張駱週六仍然一大早就起來了。
怎麼沒有賴床這個習慣了呢？
他自己都很驚訝。
雖然說睡得也早，但起得也這麼早，是屬實沒有想到的事情。
張駱拿出自己的歷史枝狀表，又過了一遍，然後自己閉上眼睛，試圖複述出來。
這一次，複述了差不多85%的內容了。
基本上給記下來了。
接下來每天再過一遍，歷史這一門應該可以直接拿下。
歷史枝狀表這個辦法管用，他有樣學樣，開始自己畫細胞圖。
從細胞壁。細胞膜到線粒體。葉綠體等等。
比起一遍遍地看圖，不如自己畫圖，哪裡想不起來了，再看一下書，這樣記得更深刻。更準確。
以這張圖為圓點，去給每一個名詞列衍生考點。
工作以後，張駱切身體會到帶著「KPI」和「問題意識」去工作，能夠提高多少效率。
現在，他也意識到，以「考點」去學這些課本知識，比囫圇吞棗地在課本知識裡找考點要靠譜多了。
張駱也發現了，他現在這個腦子是真好用。記性是真好。無論什麼東西，認真記幾遍，也就記下來了，只是需要不斷重複，否則會忘。
當明確地感受到掌握的知識點越來越多以後，他的信心就越來越足，動力亦然，這是一個滾雪球的過程。
用老話說，這叫上道了。
不過，這是一個非常「文科邏輯」的學習思路。好在他欠缺的就是這一塊。
數學和物理，他把公式什麼的重新弄懂以後，那些題目就都不在話下了，畢竟是他早就真正掌握過的。
就目前而言，唯一的老大難就是英語。這太需要日積月累，沒法兒一氣呵成。
張駱搖搖頭。
「知足。」他心想，他本來給自己的打算是這一次考試能夠穩定在年級前八百名就夠了，可是現在卻讓他覺得，他還是有希望發揮出自己上一世的同期水平的。
忽然，他爸從外面輕手輕腳地開啟門，往裡面看了一眼。
他爸一臉震驚：「你週六都起這麼早？！」
聲音果斷地放大了。
張駱被嚇了一跳。
「我去，爸，你能不能不要突然在我背後出聲啊？嚇我一跳！」
他剛才人都抖了一下。
」。了頭過睡你怕，你問問算打還我，門出要點幾上早你說沒也你天昨「，說爸他」。嘛覺睡你著吵怕是不這我「
」？了點幾在現「：駱張
」。了門出備準趕得我，園公江到要半點八我！了半點七經已「，看一他
。頭點爸他
」？嗎飯早吃「
」？嗎了做你「
」？沒了牙刷你「，說爸他」。快很，面個下，有沒還「
」。沒「
」。了吃能就多不差，完臉洗牙刷你，去趕你那「
。頭點駱張
。醒提爸他」。覺懶個睡能天兩這就也媽你，啊點著輕你「
」。嘞得「
。間手洗了去他
。頭搖住忍沒，房廚去爸他
」？了轉真是伙傢這「
。樂一爸他
」。行才頭個磕前墳去他著帶得明清年明，啊佑保宗祖「
。了開打就聲一」噠咔「火，門房廚上關他
