【它在發抖，精神震顫，IV級起步，具體的我判斷不出來。】
楊沙溪點頭，【沒錯，如果不是他一直在跑，評級應該在蒙塵III級。】
陳東昱一點沒有被嚮導誇獎的高興，也沒有對嚮導輕鬆完成診斷的欽佩，心裡只想著。
【你的情緒變化為什麼能這麼極端！！！】
圖景裡發出驚天吶喊。
蜜獾迅速抬起頭，朝他倆看過來。哨兵B不知道什麼時候也出現在了圖景裡，正睜大眼一臉吃瓜地看著他倆。
楊沙溪並不理他，只是快速寫下治療方案，最後又再查了一遍，確定無誤後向助考哨兵B表示了感謝，帶著陳東昱退出臨鏈。
接著轉到哨兵C面前。
陳東昱不死心，跑到他面前，硬把臉湊過去：“你真沒事嗎？”
“沒事，”楊沙溪和考官示意可以開始，準備啟動臨鏈之前，被陳東昱攔住，只好緩緩撥出一口氣，抓著他的胳膊，“好好考試，回去說。”
第46章 模擬考（四）
哨兵C臨鏈後，情緒極度不穩定，河馬錶現極其焦躁，哨兵本人投影在圖景內，皺著眉不說話。
“頻繁進行臨鏈，對他也造成了一定程度上的影響。”
楊沙溪和陳東昱是最後一組，助考精神鬆懈的同時，厭煩的情緒會加劇。
陳東昱抿著唇，已經不想考試了，只想快點結束。“那我們豈不是很倒黴。”
哨兵C愈加煩躁：“能看就看，不能就滾！”
“哎？”陳東昱愈發不高興，“你怎麼罵人？”
楊沙溪攔住他，“我們是最後一組，結束就沒事了。考試要求我們只分析，不動手。雖然你現在情緒波動比較大，但這是很正常的，畢竟這麼長時間下來肯定也累了，是需要歇一歇。”
哨兵C表情卻沒有緩和一點，仍然皺著眉，甚至還有一些急切，“確定是最後一組了？”
“是的。”
楊沙溪說完立刻察覺不對勁，哨兵C突然緊緊握住雙手，以他為中心，以精神體行動方向為路徑，地面開始出現裂紋，如一道道閃電在地面迅疾行走，迅速攻擊整個圖景。
他的精神體河馬張開大嘴，露出獠牙，發出怒吼以示警告，毫無徵兆就潛入楊沙溪為他造境而生成的渾濁河水中，一息間已至面前，張口就咬。
楊沙溪腳下的河灘迅速升起，躲開這一擊，抬升的瞬間一頭狼已經掠過他身側，站在山腰處對著崖下衝刺發瘋的河馬低吼。
陳東昱落在他身側，警惕地盯著下方，“怎麼突然發狂？”
“他開始發生潛意識恐懼了，有點奇怪。”
哨兵C不說話只一味攻擊，灰狼幾次齜開利齒要上，被楊沙溪按捺住。他倆躲了幾個回合，哨兵C終於忍不住憤怒大吼：“躲什麼？！都給我下來！！”
河馬發出震天吼聲，強烈的音波如實質，震得山地搖動，河水氾濫。巨大的聲響直刺進腦仁裡，楊沙溪緊緊擰眉，轉頭對陳東昱說：“帶著我躲開他的攻擊，不要反擊，躲就行了，我再看一下。”
“好！”
。差不毫分，面後在追就著張至甚，捷迅常異卻作，拙笨型馬河，跑奔流河著沿倆他著馱狼灰的大巨
。震在地大到能都至甚來起跑，型的大樣那它，喊地信置敢不昱東陳”！？跑能麼這麼什為馬河“
”？試考束結想不你“，頓了頓他”？組一後最是們我希不你“，患病問溪沙楊見聽卻，看頭回想他
。青鐵臉但，聲吭不C兵哨
”？決解導疏導嚮的通普靠法無且並，勁對不己自道知你？束結診會想不你說是還“
”？是的真“：道訝驚，覺察刻立昱東陳，來下了慢度速馬河
”。級II塵蒙景圖，傷損神度輕是為認會我，定判通普果如。為行發自是不並，致所控你是前目但，躁狂微略神，題問的上為行有沒你“，板寫手的己自向看溪沙楊
”！行不我但，解緩以可就導疏導嚮的級等同要只級II塵蒙“
”？題問決解沒但導疏過有前之？麼什是的指你“
。答回絕拒，眉C兵哨”……“
”。裡這在現出會才因原的他其有你以所，患病的級II塵蒙景圖有會該應不得覺也實其我，考擬模級A是天今“
”！級II止不我！了錯斷診你是能不麼什為“
”？診確的高更過出給，候時的斷診組他其“，眉挑溪沙楊
。來上追度再馬河，罵開C兵哨”！廢群一是都們你“
”。告報去出退，昱東陳“
”。好“
”！！！許不“
。來起了站經已委評個幾，艙驗實個三第向投目把都人的場考在還
。沉一頭肩得覺都人個每，開散彌力神的匹無中氣空。峙對他與，前溪沙楊在擋速迅昱東陳，獰猙目面，來上人個整，門著抵C兵哨
”？吧了規違算這，了手麼怎“，眉著皺達孫
。圍周人三們他艙驗實在聚凝，攏收速迅被又力神些那覺察就，下了愣，輕一子，落剛音話他
