但出乎所有人意料的是,簡陋的宿舍被打掃得異常乾淨。
洗漱臺上,還用洗乾淨的罐頭瓶插著幾枝不知名的的野花。
最引人注目的,是正對著門的那面牆壁上,用五顏六色的粉筆歪歪扭扭地寫著一行大字。
歡迎新老師們的到來!
字跡稚嫩,筆畫不均,旁邊還畫著幾個太陽和笑臉。
方老師看著那行字,眼中滿是溫柔的笑意,她解釋說:“這是孩子們為了迎接你們,提前了好幾天一點一點準備的。他們聽說要有從大城市來的老師教他們新知識,都高興壞了。”
原本還在心裡對住宿條件略有微詞的幾個學生,此刻都沉默了。
似乎所有的抱怨,在這份純粹熱烈的歡迎面前,顯得微不足道。
周淼因為目前只跟許之魚最熟悉,便理所當然地跟她選了相鄰的床位。
大家將行李箱和揹包都放好後,便在羅老師的招呼下,再次回到操場上集合,準備進行簡單的分工。
考慮到許之魚是有聲樂基礎的,於是她便順理成章地被分配到教孩子們聲樂課。
當許之魚跟著方老師走進所謂的音樂教室時,還是被眼前的景象小小地驚訝了一下。
破舊的教室裡,最顯眼的就是角落裡那架看起來就很古老的鋼琴。
鋼琴的款式非常老舊,漆面已經因為年代久遠而出現了細微的裂紋。
但看得出來被保護得極好。
琴身擦拭得一塵不染,上面仔仔細細地蓋著一塊厚厚的藍色絨布,以阻擋灰塵的侵襲。
整個琴身上,沒有任何亂塗亂畫的痕跡。
“這架鋼琴是好幾年前,一位來這裡旅遊的善心人捐贈的。雖然......村裡和學校裡沒有一個人會彈,但我們和孩子們都對這個來之不易的寶貝很愛護。”
許之魚點點頭,表示理解。
她走上前去輕輕地掀開了那塊藍色的布罩,露出了下面泛黃的黑白琴鍵。
她伸出手指,在琴鍵上簡單地試了幾個音。
“哆......來......咪......”
琴音響起,因為太過陳舊和缺乏保養,音色已經變得有些沉悶和不準,帶著一種老舊錄音機裡傳出的獨特質感,但萬幸的是,每一個琴鍵都還能發出聲音。
勉強,還是夠用的。
沉寂已久的鋼琴發出還算和諧的音符時,原本還在教室門口探頭探腦的孩子們,注意力完全被吸引。
許之魚試完音階抬起頭時,便被眼前的景象逗笑了。
鋼琴周圍,不知何時已經圍了好幾個孩子。
他們趴在鋼琴的邊緣,一眨不眨地盯著她。
。髮頭心人讓得樸淳表,上臉小的紅黑些有得曬被張張一
。可些有得覺至甚,態狀的觀圍被了應適就快很魚之許
”?子曲的聽想麼什有沒有,呀好們你“:問的和溫能可儘,笑微的善友出,睛眼起彎








