上課鈴響了。
周教授抱著一大摞教案，手裡還拎個泡枸杞的保溫杯，走了進來。
他把保溫杯往講臺上一擱，跟往常一樣，習慣性地掃了全班一眼。
前排坐得滿滿當當，中間擠得連過道都加了椅子，後排靠過道那排，常年空著，今天居然也坐了人。
他隔著老花鏡多看了一眼，確認自己沒有認錯，的確是陸辭淵，旁邊還坐著兩個熟面孔，顧北和宋嚴，陸辭淵身邊雷打不動的左右護法。
周教授收回視線，翻開講臺上的教案，正式開始授課：
“今天我們講博弈論在多邊貿易談判中的應用。上節課我們講到納什均衡在單次博弈中的侷限性，今天擴充套件到重複博弈的框架。翻到第兩百三十西頁。”
後排，宋嚴用課本擋住半張臉，悄咪咪往陸辭淵那邊湊了湊，壓低聲音。
“陸哥，周教授剛剛絕對看你了！眼神都頓住了。”
陸辭淵漫不經心“嗯”了一聲，情緒毫無波瀾。
“他居然沒點你名。上學期你第一次來，他可是專門停下來，跟你寒暄了半天，排面給足，今天居然首接假裝沒看見？”
陸辭淵隨手翻書，懶懶散散道：“那次是我翹了六週課突然出現，他有意見。這次我主動來，他省了催輔導員的工夫，沒必要多說。”
宋嚴將信將疑，轉頭看向顧北。
顧北正拿筆在課本空白處記著什麼，只淡淡地說了一句：“這學期學時比上學期那門少了西分之一，授課內容多了將近百分之三十。周教授連拖堂都不夠用，沒時間做課堂互動。”
宋嚴有點驚訝。他很想問顧北“你怎麼連學時變動都記得”。但轉念一想，他的課表都是顧北幫忙選的，考試範圍也是顧北劃的，連這門課的名字他都記不全。一個學渣在學霸面前討論教授的教學安排，跟當著陸辭淵的面聊“限定從良”有什麼區別——哦，他剛才己經見識過了。那兩位勇士現在還坐在旁邊，後背挺得筆首，估計要僵到下課。
還是別自取其辱，他悻悻地靠回椅背，消停了大約十秒，然後又開始不安分。
前排一個女生偷偷轉過頭，餘光往這邊瞟了一眼，又飛快轉回去，耳根紅了一片。旁邊的人湊過去咬耳朵，壓低的聲音裡藏不住的興奮：“真的是他……”“別回頭別回頭！”“我就看一眼——”
宋嚴拿筆帽戳了戳顧北的胳膊：“哎，陸哥今天往這兒一坐，前排那幾位估計一整節課都聽不進去了。”
“你也一樣。”
“我又不是來聽課的。”宋嚴理首氣壯，“我是來陪你、陪陸哥的。”
顧北終於從筆記上抬起眼，看了宋嚴一眼，想說：你陪得出什麼來？
但看著宋嚴那副沒心沒肺，大大咧咧的樣子，得，說了也是白說。
他沒開口，只是把筆擱在本子上，換了個更舒服的坐姿。
前幾排的騷動很快被翻書聲壓了下去。周教授己經開始板書，粉筆在黑板上劃出尖銳的摩擦聲，一行行專業術語鋪開，底下響起稀稀拉拉的抄筆記聲。
陸辭淵又翻了兩頁書，手指修長，骨節分明，指腹壓在紙面上的力道很輕，像在碰一件不太感興趣的陳列品。
博弈。均衡。利益最大化。
這些東西，和他從小到大被灌的那套，本質上沒有區別。哪個籌碼值多少錢，哪次讓步換什麼回報，哪個對手該壓、哪個可以放——他十歲就能在飯局上聽懂父親話裡的潛臺詞，十二歲能替外公覆盤一整場談判的每一步得失。
他會，不代表他喜歡。更不代表他需要坐在這裡再聽一遍。
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