走到教室的時候，其他家長基本已經落座。
甜甜的座位在第三排右側方，傅司珩把她安頓好，自己剛坐下，目光就不由自主地飄向了第二排。
懷瑜和懷瑾的位置是挨著的。
懷瑜正歪著身子跟旁邊的沈清辭繪聲繪色的講著什麼，懷瑾則安安靜靜地坐著，手裡捏著一本隨身攜帶的小繪本，低頭看得專注。
遇到不懂的地方還會停下來問問身邊的傅斯年。
他把玩著手中的車鑰匙，眸色越來越幽冷。
蘇念坐在他旁邊，把這一切都看在眼裡，心裡酸澀，可面上還是維持著溫柔得體的形象。
她從包裡拿出保溫杯，擰開蓋子，遞給前面座位上的甜甜：
“甜甜，喝口水吧，剛才哭了那麼多，嗓子該不舒服了。”
甜甜接過杯子，咕咚咕咚喝了兩口，嘴角還掛著一滴水珠，又用袖子蹭了一下，然後乖乖地把杯子還回去。
“真乖。”
蘇念輕聲說，伸手揉了揉甜甜的頭髮，餘光瞥了一眼傅司珩，發現他仍然在看第二排的方向，心又往下沉了半寸。
家長正式開始。
班主任方老師是一位四十多歲的圓臉女人，戴著金絲邊眼鏡，說話的聲音溫柔又洪亮。
她站在教室前方的電子白板旁邊，手裡拿著一個小小的遙控筆，笑盈盈地環顧了一圈教室。
“接下來是小朋友們最喜歡的環節啦——‘我想對爸爸媽媽說’。”
“我們班的小朋友每人準備了一句話或者一段話，要當著大家的面念給自己的爸爸媽媽聽。這也是我們幼兒園‘感恩教育’的一部分，讓孩子們學會表達愛、表達感謝。”
教室裡響起一陣低低的、帶著期待的騷動。
家長們有的掏出手機準備錄影，有的坐直了身子，有的眼眶已經開始微微泛紅。
方老師先是念了幾個名字，都是班上的其他小朋友。
有的小孩聲音小小的，像蚊子叫，唸完“謝謝媽媽給我做飯”就紅著臉跑下去了。
有的小孩大大方方，站在臺上還衝臺下的家長揮手。
還有一個小男孩說到一半忘詞了，站在臺上愣了好幾秒，媽媽在臺下急得小聲提示，他終於接上了，唸完之後媽媽比自己中了大獎還高興。
傅司珩看著這些或生澀或熟練的表演，表情始終淡淡的，只是目光偶爾會越過甜甜的頭頂，落在第二排那兩個還沒上臺的小身影上。
終於，方老師唸到了沈懷瑜的名字。
“沈懷瑜小朋友，來，上臺吧。”
全場安靜了一瞬。
很多家長的注意力其實早就被這對龍鳳胎吸引了，畢竟這兩個孩子不管是長相還是氣質，都十分的出色。
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，聲笑的意善陣一出發下臺，手攤了攤地張誇意故，裡這到說
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，語法了換切後然，下一了頓
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。聲掌的烈熱陣一出發後然，鐘秒兩有約大了靜安裡室教
”！哪天“
