她來找秦越人學醫仙之道，可不是為了成仙。
醫仙之道能不能成仙，對她而言甚至完全無所謂，她只要醫仙之法本身。
可如果醫仙之法的本質不是醫道，而是陰功之道，秦越人的醫仙之道便對她沒太大價值了。
秦越人苦澀道：「以太師如今的境界，難道還沒發現，純粹的醫道，只是真正大道中的一小部分技巧？
是技巧，非大道！
所謂醫仙之道」，只是一種好聽的說法。
其實壓根不存在醫之大道」，醫道只是大道之技」，甚至連法」都算不上。
既然只是技」，怎麼可能憑純粹的醫道技巧，來與法則交感共鳴，繼而掛靠道法，靈魂意志與道法一起運轉不休，達到不朽不滅的仙人」境界？」
這番話可以用羽太師上輩子的大學與大學科目來解釋。
有的學生上了大學，有的學生上了技校。
技校學生學習已經成熟的技能知識。
大學學生又要分為兩類，一類是做純粹的基礎理論研究。比如，基礎物理學只研究基本原理和規律，而不直接涉及具體的應用。
另一類則是「科技大學生」，在現有理論之上，發明創造出各類應用技術。
比如電池。
電池的基礎理論非常簡單，但固態電池的技術一直在進步。
研究基礎理論的，肯定懂電池的原理，可他們如果不深入研究，一定不懂固態電池的技術。
科技大學的學生能研究出新的固態電池技術，可讓他們修理或安裝電池，他們八成笨手笨腳，不如技術工人。
按照秦越人的說法，醫仙之道與仙武之道一樣，雖然名字中既有「仙」又有「道」，但它們本質上是「技」。醫者相當於技校學生。
天仙道則搞純粹理論研究。
天仙之外的其他仙道，則是盤古世界的「科技大學」。
牛頓。愛因斯坦。特斯拉這群「大羅金仙」，如果穿越到現代，研究電動汽車。手機晶片。火箭發射與回收。憑他們遠超凡人的智商，絕對能幹得很不錯。
可如果反過來，讓現代搞電動汽車。手機晶片的人去研究基礎物理。。。。。。人類的基礎物理研究，已經停滯不前許久許久了。
羽太師沉吟半晌，問道：「老秦，你是不是三界第一醫者？三界神仙如果得病，會不會找你瞧病？」
秦越人道：「第一醫者，萬萬不敢當。都不說大羅金仙了，很多掌握陰陽造化之道的仙人，都比我強。」
他轉向沉默了許久的薩守堅，道：「薩真人，能否將你的寶扇，拿出來讓羽太師鑑賞一番？」
薩守堅下意識捂住腰間的小布袋，心裡十分不願將寶物拿出來賣弄。
他猶猶豫豫地說：「羽太師見多識廣，我的扇子也不是什麼天下罕有的至寶，沒啥稀奇的。」
秦越人心道：你雖言不由衷，說出來的話，卻句句屬實。人家羽太師什麼寶物沒見過？縱然你的寶扇是天下罕有的珍寶，人家也不會下作到搶自己師弟」的寶物。
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