李明軒心中焦灼，卻又不敢發出半點聲響，只能替先生乾著急。
另一邊，顧清辭的筆下，已是洋洋灑灑數百字。
文章，起手便是「天不變，道亦不變」，引《春秋繁露》為論據，大談「君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱」的三綱之道。
在顧清辭看來，國運之本，便在於綱常不亂，人人各安其位，以德化民，以禮治國。
文章引經據典，辭藻華麗，對仗工整，堪稱策論文章的典範。
。。。。。。。。。。。。
時間，一分一秒的流逝。
考場內，絕大部分考生都已文思泉湧。
唯有盧璘的號舍，考卷上依舊空無一字。
高臺之上，主考官周清源的視線，也若有若無的，一次次掃過盧璘所在的方位。
這是在故弄玄虛？
還是真的無從下筆？
江郎才盡了？
。。。。。。。。
就在此時！
盧璘豁然睜開了雙眼！
清澈的眸子裡，如有星河流轉，剎那間迸發出光彩。
接著提筆蘸墨。
筆尖懸於紙上三寸之際，才氣已然凝聚。
與所有人不同。
盧璘的文章，開篇沒有引用任何一句聖人語錄。
破題，開宗明義。
「國者，斯民之共器；運者，萬姓之同舟。」
緊接著，承題：
「聖人之治天下也，必察其本而務其先。」
「今叩國運興衰之道，臣請剖心而論：非山河之險。甲兵之利。倉廩之實可恃，實億兆之心歸往耳！」
完全跳出了傳統經義的框架，沒有去討論「君。臣。禮。法」。
而是用一種最本源的方式，去探尋國運二字的真意！
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。。。。。。。。
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