【而想要做到這一些，最好就是能夠得到大煜研究所的幫助。】
【但當陳懷信跟姬長兮，說清楚了自己的打算的時候。】
【姬長兮滿懷深意的對他說道：「若你真的打算這樣做，可是會讓道教的地位，進一步下降的！」】
【「我知道。」】
【陳懷信點頭。】
【他當然知道。】
【如今道教在一些地方，正是依靠裝神弄鬼，或者，說得高情商一點，依靠簡單的物理化學知識，給自己打造成神秘人設，從而讓百姓願意成為信徒。】
【而若是朝廷，藉助如今連環畫的影響力，戳穿那些道士們的神秘人設，必然會讓一些百姓覺醒，從而質疑起道教！】
【「哪怕因為道教是國教，他們不好公開議論。」】
【「可在那私底之下，必然會對其指指點點的。」】
【「最後。」】
【「道教的威嚴。」】
【「將會遠不如現在！」】
【陳懷信自然清楚，這樣做會有怎樣的後果。】
【可是在他的預想中，作為國教的道教，不該是裝神弄鬼的欺騙百姓，不說利用海域圖出海，就只說研討道文，發展精神文明，這才是最適合道教的工作！】
【「或者。」】
【「說得更具體一點。」】
【「將道教的思想，推向哲學的境界。」】
【「這不僅會讓他們名流千古，也會給煜國帶來巨大的幫助！」】
【陳懷信在心中想著，自己給道教的真正定位！】
【雖然。】
【那腦海中的知識裡。】
【哲學之類的文科知識，看起來好像不如理科工科重要。】
【但它卻是必不可少的，也是真的會影響到科技發展的！】
【「甚至。」】
【「可以說。」】
【「如果道教做到了。」】
【「將思想變為哲學。」】
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