第22章 第二篇日記聽了趙廣來的話。
現場眾人都是一臉震驚加懵逼。
不是......
江葉的這首《望廬山瀑布》，要被編入小學教材？
......
聽到這個訊息。
其中，最震驚的要數江天華。
江天華本身就是從事教育的專家。
他當然知道，小學教材編寫的規範極其嚴格！
小學課本篇幅有限。
能收錄的文章本就不多。
小學三年級的古詩更是隻有十八個名額！！
乍一聽很多是不是？
但是，從古至今流傳下來的古詩有將近百萬首之多！
其中，不乏名流大家之輩！
而從小學到初中的義務教育中，能收納多少首古詩呢？
答案是200篇左右。
從百萬之中，選擇兩百首，小學110篇，初中90篇左右。
能被收錄的古詩，無一不是名篇，無一不是優中選優，頂尖中的頂尖。
在這種情況下。
小學古詩的位置本就稀少。
甚至就連李白杜甫等人的名篇，也不是全都能上小學教材的。
可現在......
趙廣來居然要收錄江葉的詩進小學教材。
......
剛剛趙廣來說會支付版權費和稿酬。
這麼說吧。
這點錢和上教材來說，完全不能比。
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