【羨慕啥啊？有錢是有錢，但你看他快樂嗎？跟家裡人那個關係，跟仇人似的。我寧願窮一點，好歹一家人和和氣氣的。】
這條彈幕剛飄過去，立刻就被一群人圍剿了。
【？？？有錢不快樂？開什麼玩笑？哥們，你該不會想說你不需要很多錢，你只需要很多愛吧？笑死我了，這種話也就沒窮過的人說得出口。】
【就是，給我那麼多錢，我天天在家裡橫著走，不開心就出去旅遊，快樂死我了。】
彈幕瞬間吵成了一鍋粥。
……
夜色在爭吵聲中漸漸退去，清晨的陽光重新照進窗戶。
陳子然走進教室的時候，感覺整個人的狀態跟昨天完全不一樣了。
他坐下來翻開課本，那些以前需要反覆琢磨才能看懂的知識點，今天看起來清晰得像是一幅標註了箭頭的路線圖。
他試著做了幾道昨天還覺得吃力的題目，筆尖幾乎沒有停頓地寫完了全過程。
對了一下答案，全對。
他又往後翻了幾頁，找到下週才學的章節，試著做了一遍預習，依然順暢得不可思議。
他忍不住在座位上輕輕握了一下拳頭，嘴角壓都壓不住。
“楊勳然，昨天那道壓軸題你搞懂了嗎？”陳子然轉過頭去問。
楊勳然正趴在桌上補覺，聽到他的聲音，有氣無力地抬起頭：“搞什麼搞，我看都懶得看……”
他揉了揉眼睛，看到陳子然桌上攤開的練習冊，整個人猛地坐首了。
“臥槽，你是不是又寫作業了？你他媽別捲了啊！我求求你了！昨天考了六百還不夠嗎！”
陳子然嘿嘿笑了一聲，把練習冊翻到下一頁：“我只是想多學點東西罷了。”
坐在前排的錢佳欣也轉過頭來，看著他那副精力充沛的模樣，忍不住嘆了口氣。
“你怎麼好像永遠學不累的樣子？你真的這麼喜歡學習嗎？”
陳子然想了想，握著筆的手在空中停了一下：“其實也不是特別喜歡。”他頓了一下，然後低下頭繼續在草稿紙上演算，“但是答應過的事情，要做到。”
上課鈴響了。
班主任抱著一摞檔案走進教室，清了清嗓子，開始總結最近的班級情況。
他先整體講了一下學籍成績的變化，表揚了幾位有進步的同學，然後目光落在了陳子然身上：“這次要特別重點表揚一位同學，陳子然。他的進步是全班最大的，從年級中游一路衝到601分，這個成績放在全市也是相當不錯的。”
陳子然坐在座位上，感覺到周圍有幾道目光落在自己身上，有些不自在地摸了摸後腦勺。
班主任從講臺下面拿出一個小盒子，開啟蓋子，裡面躺著一支鋼筆。
黑色的筆身，銀色的筆夾，在燈光下泛著一層溫潤的光澤。
“咱們班一首有個傳統，前三名有獎學金，雖然不多，一百、五十、三十，主要是榮譽的象徵。但這次呢，我們額外設了一個進步獎。”
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