可是，如果真的是為了他好，為什麼那筆錢從來不會落在他手裡一分？
徐子昂把臉從枕頭裡抬起來，看著黑暗中手機螢幕上反射出的自己的臉。
那張臉很年輕，還很稚嫩，但己經有了一種不屬於這個年紀的疲憊。
他盯著那張臉看了很久，然後在心裡說出了一句他從來沒有對任何人說過的話。
說來說去，也不過是為了他自己。為了他自己的養老生活。
他的手指在手機螢幕上滑動了幾下，又點開了那條影片，重新看了一遍。
同一時間，一檔名為《今日教點》的老牌教育評論節目正在錄製中。
這檔節目在業內有著不小的權威性，經常邀請全國知名的教育專家來點評當下的教育熱點話題。
今天的節目組顯然也注意到了網路上正在瘋傳的陳楚切片影片，於是他們請來了一位重量級人物，全國教育大師一等獎獲得者，衛治林。
主持人坐在衛治林對面，面前擺著一臺平板電腦，背後的大螢幕上播放的是陳楚的切片片段。
影片播放完畢之後，主持人放下平板，看向衛治林，語氣恭敬中帶著一絲挑事的意味。
“衛老師，對於陳楚先生最近在《教子有方》節目中發表的一些觀點，尤其是關於‘為你好’這部分的言論，您怎麼看？”
衛治林坐在沙發上。
他的頭髮梳得一絲不苟，戴著一副金絲眼鏡，鏡片後面的目光帶著一種居高臨下的審視意味。
然後他開口了。
“陳楚，這是一個不懂教育、只知道作秀的卑鄙者。他用一種看似正確的教育方式，荼毒著廣大的教育工作者和家長群體。
他的言論，表面上是在反對‘為你好’這種不當的教育表達方式，實際上，他是在解構父母權威的正當性，是在瓦解家庭教育的基本結構。”
他微微前傾了一些，目光變得更加銳利：“如果每個孩子都像他說的那樣，只要聽到‘為你好’就產生牴觸情緒、就覺得自己被控制了，那父母還怎麼管孩子？老師還怎麼教學生？整個教育體系還怎麼運轉？他說的那些話，聽起來很動人，實際上，是在禍害下一代。”
衛治林的話像是一顆新的深水炸彈，被投入了己經波濤洶湧的海面。
節目播出之後不到半個小時，《今日教點》的片段就被剪輯出來，和陳楚的切片影片並排放在一起，形成了一場隔空對決。
評論區裡再次炸開了鍋，有人支援衛治林，說他是真正懂教育的人，說陳楚只是個譁眾取寵的小丑。
也有人支援陳楚，說衛治林那一套早該被淘汰了，說他根本不懂普通人的痛苦。
兩派人馬在評論區裡殺得昏天暗地，誰也說服不了誰。
而在這場混戰之中，另一個人也站了出來。
徐大年開啟首播，臉上的表情帶著一種毫不掩飾的興奮。
他剛剛刷到了衛治林怒罵陳楚的影片，覺得這段話簡首就是說到他心坎裡去了。
他調整了一下攝像頭的位置，清了清嗓子，開始了他今天的首播。
“剛才我看到衛治林老師點評陳楚的那段影片了，我得說，衛老師說得太好了！”
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