《籃球,我想打教練》第119章 有趣的對決(2/4)(2)

作者:燚文·29天前

秦政聽到了,眉頭微微蹙起,反應迅速的從板凳上叫起安東尼奧。丹尼爾斯「換人,安東尼奧,去技術臺換下傑梅因!」

秦政的反應足夠迅速了,但還是被肯塔基大學抓住機會,打了兩個以多防少的回合,直到傑梅因。斯通自己犯規。比賽進入死球環節。

這兩個回合的進攻端,靠著馬什本,肯塔基大學又拿到一個2分左右的領先。

半場結束,43比46,客隊在前主隊在後,短吻鱷半場落後3分。

「傑梅因這傢伙完全沒有進攻,他還是不太適合上場。」

從通道回到更衣室的路上,秦政與教練組的幾個助手討論上半場的問題。

傑梅因。斯通雖然還防不住馬什本,但看得出來,他對馬什本的防守限制做得還是相當出色的,勉強也算得上是有效防守了。

但他的進攻問題還是太大了,如果是個內線球員,可以守著籃下還問題不大。

問題是,這傢伙是個鋒衛搖擺人,一個鋒衛搖擺人卻一點進攻屬性都沒有,即便秦政都覺得很難辦。

「奇普,還是繼續給他開發三分吧,在他能投三分之前,他應該很難得到出場時間了。」

對肯塔基的這一戰,雖然才打了半場,秦政的兩張底牌,一張已經用了,撐起短吻鱷本該崩盤的上半場。

另一張廢了—「也沒有廢的很徹底,比賽最後時刻說不準還能派上用場」

半場的總結,秦政覺得:「賽前我們還是有些小瞧了這支肯塔基野貓,底牌盡出,我們也只是勉強與他們打了個平手,下半場,我們要更加努力————」

下半場的比賽,秦政覺得短吻鱷還是機會更大的,再怎麼說他們都是三核,肯塔基只有單核。

中場休息時,他沒有對球隊的戰術打法做出太過重大的調整,只是做了一些微調。

比如:「蒂姆,下半場你的位置隨機應變,多多跑動,尋找機會。」

這句話換個說法就是,秦政給了鄧肯更高的自由度。

以及:「雷,下半場我們主打牛角進攻或是錘子進攻時,你也可以扮演強側持球進攻的角色。」

同樣的,秦政也給了雷。阿倫更高的自由度。

他要做的很簡單,就是讓三核頻繁互換角色,增加肯塔基防守的難度。

很快,下半場比賽開始。

一上來,肯塔基的打法不變,但短吻鱷三核頻繁換位,很快就取得成效。

首先便是,雷。阿倫作為牛角進攻中的核心,每每過掩護突破,肯塔基的防守都會手忙腳亂。

還有鄧肯,他每次站位的變動,都會牽扯肯塔基一大串防守的變動。

下半場一上來,短吻鱷就打了肯塔基一個13比6的進攻小高潮,不但抹平劣勢,還反過來領先了肯塔基4分。

裡克。皮蒂諾叫出暫停,他意識到,短吻鱷的三核開始發力了。

肯塔基只有馬什本這一個能夠穩定輸出的核心,剩下的不管是德爾克還是麥卡蒂亦或是羅德里克。羅德斯,進攻端的強度都比馬什本差得遠。

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