為師認為你之前的想法是對的，你最少還得再苦讀兩三年再去院試，方才有機會過。”
宋硯書微微躬身：“弟子知曉自身不足之處，是得打磨兩三年。深耕經義、沉澱文筆。等功底完全紮實再應試，只求穩中上榜。”
宋秀才聞言十分讚許，連連點頭。孺子可教也。
自此書房授課便分作兩路。
對待宋文軒，宋秀才專講應試訣竅。圍繞今年秋試打磨八股、拆解考題，一切只為讓他年內有望一舉得中秀才。
對待宋硯書，則不追求速成了。深挖經義本源、策論時務。
慢慢拓寬他的眼界格局，安心沉澱積累，才是如今宋硯書所需要掌握的。
日子便這般一日日安穩過著，轉眼便是個把月。
宋硯書孜孜不倦的悶頭讀書，白日和晚上也會抽空抄抄書，這事兒他也和夫子講過。
只說是想為家裡減輕些負擔，也不多抄。每日個把時辰，就當練字了。
宋秀才聽聞後沉默一會，終是點點頭。只讓他以後最好接些沒看過的書籍，一邊當練字，一邊也能看。一舉兩得。
宋硯書點點頭，得到了夫子許可，白天他也能正大光明的抄錄半個時辰了。
總比都在晚上抄錄好些，這既費蠟燭也費眼。
這裡又沒有個眼鏡，眼睛若是保護不好近視的厲害。
往後要是不小心說錯話，連人家臉色是陰是晴都看不清，那就不妙了。
而他爺爺宋老頭這邊呢，回村後湯藥日日不曾間斷，這麼著，宋老頭的身子才算緩過幾分。
雖然宋老頭不咋想見他，但為了孝道，宋硯書還是隔天就去看一趟，見他爺勉強能撐著桌椅站起身了。
只是吧…中風落下的病根半點沒見消。一側嘴角永久歪著，說話含糊不清。
那左手依舊蜷縮收攏如同雞爪，半點張不開。
下地挪步時那條右腿更是不受控，一圈一圈往內畫著弧度。走兩步便晃悠得厲害，離不得旁人在一旁攙扶。
就是中風後遺症了，跟以前路上見過的一樣樣的。
宋硯書還提議著讓他二哥抽空做了一根柺杖給他爺，造型根據記憶簡單畫了一下。
主要是他二哥最近忙著打箱籠呢。
這不，看他爺用著還挺好，總比人時時刻刻跟著強吧。那多累人！
宋二柱每日都抽空過來陪陪他爹，看他在屋中拄著拐慢慢踱步鍛鍊。
看著他這副模樣，心裡免不了嘆氣，只盼著長久調養能再多好轉幾分。
想著還是硯書有本事，這拐還挺好使的。只是他爹還是對硯書暫時不打算去考秀才生著氣。
硯書來看望他爺爺，他爺爺理都不理的。更有甚者，有時見硯書坐那看他走路，首接嗒嗒的拄著拐回屋去了……
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