雖然上午的時候，被李牧給說扣上了反勞動等大帽子，還當眾認錯，但他還沒有小肚雞腸到這種程度啊。
呂磊這時解圍道：“大家誤會了，我純粹是愛才心切，想要過來指導一下。”
“接下來，我會以三局兩勝的方式，跟李牧小朋友進行辯論比賽。”
“透過這種實戰性的切磋，來檢視一下李牧的辯論水平有多高。”
其他老師聞言紛紛點頭。
班主任也表示贊同，“這個可以有！參加辯論比賽，可以大大提升邏輯思考能力，以及語言組織能力，非常鍛鍊人。”
“不過這件事情，我需要先詢問一下李牧同學，看看他是否願意？”
再說李牧那邊。
當聽到班主任的解釋後。
李牧欣然接受。
現在可正在首播呢，把國內辯論界的年輕一哥給斬於馬下，必然會技驚全場。
這送上門來的震驚點，他沒有拒絕的道理啊！
“還等什麼，咱們快開始吧，一會兒我還要回家看動畫片呢。”
“對了大哥哥，我們接下來要辯論的題目是什麼？”
李牧開始催促道。
還看動畫片？
呂磊啞然失笑。
一會兒就輪到你個小屁孩哭的沒心情去看了！
略微思索一下，他說道：“第一局的辯題，是《以成敗論英雄是否可取》？”
在說完後。
他看著李牧擔心道：“要是覺得這個辯題太難的話，我可以再想一個簡單的。”
李牧搖頭，“不難，這個就可以。”
口氣還挺大！
呂磊問道：“正方，以成敗論英雄是可取的，反方則是不可取的，你選擇正方還是反方？”
李牧：“反方！”
……
而隨著辯論比賽即將拉開帷幕。
首播間的觀眾們也都紛紛開始議論起來了。
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