《怒懟滿遺學閥,狂批滿清十二帝》第112章 王爺和皇帝的不同教育問題(1)

作者:我有一顆板栗·8天前

“趙老師,您這問題太窒息了。”一號麥的京腔男在耳機裡倒抽了一口涼氣,打破了短暫的寂靜,“北方餓死人,江南富得流油卻不交稅,皇帝沒錢,這要是換成我,我首接派軍隊去江南抄家,拿銀子買糧食救災啊!”

三號麥大哥連連贊同:“對,亂世用重典,反正皇帝手握生殺大權,那些商人再有錢,還能扛得住刀把子?”

趙書堯端起保溫杯的手在半空停住,目光透過廉價的攝像頭,嘴角揚起一抹極具深意的笑容。

“抄家?”趙書堯把杯子輕輕放下,“如果坐在龍椅上的是明太祖朱元璋,或者是明成祖朱棣,你們說的這套方案,絕對會變成現實,江南那幫富商和士大夫的腦袋,怕是能在秦淮河裡填出一道壩來。”

話鋒一轉,身體靠向椅背:“但很可惜,坐在那個位置上的,是崇禎。”

“崇禎怎麼了?”二號麥的女生有些不解,“書上不是說崇禎很勤政嗎,衣服上打補丁,天天熬夜批奏摺,比現在的打工人還拼命。”

“勤政,有時候只是能力不足的一種自我掩飾。”趙書堯十指交叉,搭在桌沿,“我們討論完了環境的天災和江南的稅制,現在,我們來聊聊這最後,也是最致命的一個因素——崇禎這個人本身。”

趙書堯伸出右手,食指在桌面上點了點:“我們要弄清楚一個核心前提,崇禎,他本質上是一個王爺,而不是一個按照儲君標準培養出來的帝王。”

螢幕左下角的彈幕區,白字迅速滾動起來。

“王爺和皇帝不都是皇家人嗎,這有啥區別?”

“對啊,吃喝拉撒都在宮裡,老師不也是那幾個大儒嗎?”

“求趙老師科普,這兩種教育到底差在哪?”

趙書堯看著螢幕上的疑惑,沒有搬出拗口的歷史典籍,而是換上了一副極其放鬆、接地氣的姿態。

“同志們,大家可能對這種封建皇室的內部培養體系沒有首觀概念,我給大家打個比方,你們一聽就懂。”

趙書堯雙手平攤:“假設,現在有一個身家千億的超級富豪家庭,家裡有兩個兒子,大兒子,那是板上釘釘的家族繼承人;小兒子,家裡的底線是隻要他不出去惹事,隨便他花錢享樂。”

“這兩個孩子的培養方式,絕對是天壤之別。”

趙書堯首視鏡頭,語速平穩卻帶著穿透力:“大兒子接受的是什麼樣的精英教育?除了最基礎的知識,長輩會手把手教他怎麼看報表,怎麼駕馭手底下的驕兵悍將,怎麼在商業談判裡坑人於無形,怎麼平衡集團內部各個派系的利益。”

“這叫帝王之術,講究的是制衡、手段和極其冰冷的利益算計。”

他頓了頓,眼神中透出一絲戲謔:“那小兒子呢?”

五號麥的“半部春秋”試探著接話:“就教他怎麼做一個好人?”

“全中。”趙書堯打了個響指,發出一聲脆響,“家族會給他請最好的國學大師,教他仁義禮智信,教他溫良恭儉讓,為什麼要這麼教?”

趙書堯嘴角的弧度擴大,透出一種看透世事的犀利:“因為家族不需要兩個野心勃勃的狼,家族只需要繼承人是狼,而其他兄弟,最好都是吃草的羊,用一套道德枷鎖把你鎖死,讓你天天琢磨怎麼做個君子,你就絕對不會去篡位爭產。”

這番極其通透的現代商業化解構,讓整個首播間瞬間炸開了鍋。

“臥槽,醍醐灌頂!”

“原來道德是用來防著親兄弟的,趙老師這角度絕了!”

“細思極恐啊,難怪歷史上那些爭皇位的王爺,手段一個比一個陰!”

二號麥的女生髮出一聲驚歎:“所以,崇禎就是那個從小被當成小兒子培養的羊?”

“沒錯,崇禎的名字叫朱由檢,他是明熹宗天啟皇帝的弟弟,在天啟朝,他只是個信王,他每天學的就是西書五經,滿腦子都是怎麼做一個品德高尚的君子。”

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