林尚人蹲下身子打開了紙箱，檢查起了裡面的內容物：麻繩、鼻鉤、開口器。喜歡字母圈玩法的朋友應該很清楚這三樣東西的用途。
“要我用這些東西來侵犯老師嗎？還真是惡趣味啊。”
林尚人拿起了那金屬製的鼻鉤，若有所思的看著，不知他是在想什麼。
“呀！”
葵老師忽然發出一聲驚叫。
林尚人抬起頭，發現對面的牆壁上浮現出了鮮紅色的文字。
［鎖孔：口］
［次數：2］
［備註：hard］
“hard嗎？硬的、猛的、猛烈地、強迫……明明是很常用的詞，這些釋義放到一起組合起來卻這麼糟糕。它最常用的意義‘困難’因為某些網站評論區的谷歌翻譯也變得十分‘有深意’。”林尚人想到，“那我現在該說什麼？非常好遊戲，使我迪克困難？”
思索著，林尚人把目光看向了葵老師，她的表情很僵硬。在注意到林尚人的目光後，葵老師扯出了一個很勉強的微笑。
“沒事的…沒事的。”
她的聲音在顫抖，不過語氣卻也還算冷靜：“不論怎樣，也不能讓那些孩子來做這種事，保護她們…這才是老師的責任。”
這句話無論是在安慰自己，還是說給別人，都可以讓人接受。
“而且林同學你也是受害者啊。”
“受害者？”
確實，即使這場離譜的遊戲發生在現實世界之中，林尚人也是絕對的受害者。
林尚人的腦中不自覺的閃過了他之前讀到過的一個法庭判例：
a持槍脅迫b雷普了c，可b並沒有想要強上c的主觀意願，所以b的行為並不構成強姦罪，而是被視為緊急避險。罪責都在脅迫b的a身上。
但b是否有想要與c發生關係的主觀意圖，這就很難判定了：這種事論心不論跡。而法律卻是論跡不論心。
所以，處在林尚人現在的立場上，被人以死亡為要挾的他，就算真的按照規則強了在場的女性，他在法律上也不構成犯罪。
不觸犯法律，還能隨心選擇各色美人去享用……面對這種情景，又有多少人能控制住自己心中的野獸呢？
“是啊，我們都是受害者。為了能讓大家活下去，老師，我們來做吧。”
“誒？”
“開始吧。”
……
開口器、鼻鉤、麻繩，用法一望而知。
葵老師很配合的讓林尚人把這些東西作用在了她的身上：開口器將老師的嘴巴完全撐開，鼻鉤將鼻壁勾起，就像是豬的鼻子。
。豔與人的了出調強束的與勒用，上之軀的完潤月菜葵在紮捆式形的縛繩菱的完個一以是則繩麻
。連的下有沒更，包的部潤著裹包那起掀有沒，服制lo灰的師老葵下褪有沒他——事的外之求要鎖解做有沒並他以所。的師老葵辱凌辱的何如想不並他，人的肅嚴直正個是人本人尚林為因，是的明說要需
”！了天殄暴太也那，下是而開撕擇選不在存有。了是就的下會不也我做想算就“
。的目的己自記忘有沒可他過不，法想的惡邪許些了生產免難也人尚林，的為施己自任前眼著看
！油揩的純單是不可查檢的裡這，的了”查檢“機藉人尚林，時師老葵綁捆在
。有沒全完卻師老葵而然。肪脂積堆易極會域區等腹小、部腰、側大，泌分的素激於由後過歲十三在，說來常正。條苗稱勻常非卻方地他其的但，瓜的碩稱堪著有然雖師老葵，輕的頭出十三為作：好常非材的師老葵現發人尚林
）。表不下按時暫裡這，關有歷經的子輩上他和這，因原的點一這出斷判能人尚林於至（。練訓的鬥格事軍業專過接對絕信確人尚林，徵特的師老葵據。的養能健鍊鍛的通普是不可的樣這。束的細為極著有然竟下的似看師老葵現發人尚林，此如僅不
。差的微輕有皮他其與皮的側兩指食、心掌、口虎的上手現發，手雙的師老葵綁捆在人尚林，是的要重更
。繭槍的有會才人的槍握年常是這，斷判來置位從。繭老的上手過除去繭溶用經曾週兩近再師老葵明說這，跡痕的下留繭溶是這出看人尚林
。力算省節擬模計設行自比可料資的人用使接直。致二無別中實現與該應軀的在現家大，斷判的己自我據但，吧的擬虛是都的家大的在現說雖…單簡不也份的來看“
”。西東的怪奇麼什了來進混像好…嗯？查搜秘？工特？人軍？警？麼什是份實真的師老葵位這，以所
”……嗚嗚嗚…嚕咕…嗚“
。出而滿溢乎幾津香的泌分斷不，唾嚥吞的常正法沒，故緣的口開於由，考思的人尚林了斷打音聲的師老葵
。些一快人尚林促催在是像又，的義意無是像，著哼哼在
……嚨的合開翕斷不般蚌如、舌小紅緋的斷不、紅的線出拉而涎位溢流、容面的紅師老葵著看
。非非想…額…想的住不忍也人尚林，景之豔妖此如著看
”……兒點著忍您…大些有會能可。了歉抱…師老“
