“傅大少這套培養弟弟的法子，真是令人大開眼界。你所謂的培養，就是在他試圖溝通時強行打斷冷處理，讓他不斷質疑自己是不是太沖動、太幼稚、太情緒化……再用所謂的理性分析，讓他把講道理和痛苦畫等號。”
“這不是教導，是給他裝上情緒開關，把他變成一個只會憑感情行事，更好被你掌控的人偶。”
傅岐辭先是皺眉看著她因憤怒而微微泛紅的臉頰和雙眸，眼神里閃過思索。
隨即，他像是陡然明白了什麼，臉上的表情變得有些一言難盡。
“林小姐，你也算是個聰明人……怎麼……”
這話沒說完，但意思太明顯了。
尤其是看到對方眼中那份坦然和笑意。
一個荒謬又極其可能的猜想瞬間湧入腦海。
傅岐景這個傢伙，他的理解和事情的真相不會有極大的偏差吧？
傅岐辭己經緩緩開口，聲音裡帶著一種難以言喻的意味。
“你以後還是少聽信他的一面之詞，他只願意相信他自己相信的，不然……他也不會腦袋一熱，跟著剛認識沒多久的林小姐離家出走闖蕩香江不是嗎？”
林姣現在覺得這兄弟倆誰都不可信，“傅大少此時不也是一面之詞嗎？”
傅岐辭看著林姣眼中的懷疑，又低頭瞥了一眼腕錶。
時間還算寬裕，他覺得，有些話或許該說清楚。
眼看臨近開學，以防眼前這人哪天神來一筆，帶著他那個蠢弟弟又幹出類似離家出走的事情，他沒那麼多時間陪著傅岐景鬧彆扭。
“林小姐，”他開口，聲音比方才更沉靜了幾分，“看在你也是真心為阿景著想的份上，我也給你解個惑……”
還吵架冷處理？
且不說是不是真冷處理，講數學題那也算吵架嗎？
這控訴讓他聽來都覺得荒誕！
他哪敢跟氣性大過天的傅三少爺吵架，一次就足夠他引以為戒。
這件往事那得追溯到近十年前，他的高中時期，傅岐景的西年級。
父母生下傅岐景時當時正值困難時期，家裡忙得都顧不上帶孩子，就僱傭了好幾個專職保姆帶他。
結果保姆看家裡人都寵他，私下裡就什麼都由著他，不知不覺性子就有些歪。
上學時，學習成績一塌糊塗，先是由家庭教師輔導，幾乎每個月都有老師來請辭。
到西年級時，當時家庭教師的小圈子裡，傅家三少都己經成了別人避之不及的麻煩了，給多少錢都沒人來。
倒不是說傅岐景笨，而是他對學習，被幼時的習慣影響，自有一套理解邏輯。
堅信自己的結果不可能錯，別人算出來的結果跟他不一樣是因為沒按照他的過程計算，要是按照他的過程那一定是跟他一樣的結果。
沒辦法，總不能每次都是倒數第一，讓傅董隔三差五被老師談話吧。
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