第84章 陸磊
王薄端著保溫杯，回到辦公室內。
由於之前楊間的話，他開始逐步回憶起一些當年的細節。
不記得是哪一年了，隱約記得當時距離高考還有不到五個月。
王薄記得，他當時漫步在高三班級的走廊外，透過窗戶，他看見自己的堂兄王良正站在黑板前，身旁是個瘦高的男生。
男生正拿著粉筆在黑板報上寫寫畫畫，他一看就知道，堂兄又是在輔導學生畫黑板報了。
王薄搖搖頭。他一直不理解堂兄為什麼總把時間花在這些「無用功」上，他作為一個數學老師，明明數學競賽班的尖子生們更需要指導，而不是這個——他眯起眼睛看向那個男生——這個連校服都洗得發白的學渣啊。
「無論代數和幾何，你要記得學會作圖，尤其記得畫輔助線……數學和美術，有些地方是一脈相承的，譬如歐洲文藝復興時期的畫作都有數學在構圖中的運用，」王良的聲音傳來，「英語聽力一定要多聽磁帶，多背誦單詞，上下課的時候都可以戴著耳機練習聽力。至於語文，作文是你的最強項，所以我不建議你看高考模範作文選，而仔細雕琢自己寫作文的能力。」
這要不知道的，誰能分辨堂兄是哪門課老師啊？
王薄當時推門而入，教室裡的兩人同時回頭。
男生手裡還捏著半截粉筆，黑板上已經畫了大半：一對穿著校服的男女學生坐在操場的老槐樹下，男生低頭寫著什麼，女生則舉著一個手電筒為他照明。背景是七中的教學樓，窗戶外形被畫得格外精細，甚至能看清每扇窗戶裡的燈光。
「王老師。」男生拘謹地站直身體。
王薄突然發現這個男生的眼睛很特別——不是顏色或形狀，而是那種專注的神態，像是能看透黑板直接看到另一個世界。
「他最近進步很大。王良拍拍男生的肩膀，」數學從四十分提到六十五，英語也能及格了。」
王薄不置可否地哼了一聲，走近黑板。
畫中的細節讓他驚訝：女生手電筒的光束裡漂浮著微塵，男生作業本上的字跡隱約可見「我的理想」幾個字。
他忽然感覺，女生的臉，有幾分熟悉，好像在哪裡看到過。
而他發現，那男生旁邊桌子上的一本作業本，上面也寫著「我的理想」。
「你這美術功底似乎還行啊，怎麼不去報考美院啊？」
男生的手指下意識抖了一下，粉筆落在地上斷成兩截。
「美術哪有那麼容易成才，」堂兄說道：「還是先要走比較穩妥的路，以後有足夠餘地的時候，再在美術方面深造也行。這孩子有股勁，只要發憤去苦讀，肯定能出成績的。」
「那你也別讓他浪費時間畫黑板報啊？」
「勞逸結合，學生要隨時保持精神上的放鬆，學習的時候效果才能最好，填鴨式學習，只會事倍功半，現在家長都太浮躁，不懂這個道理。」接著堂兄又說：「而且黑板報也不完全和學習無關，繪畫線條的時候，可以讓他對幾何圖形更有一些感覺，而且黑板報上也有英語角，我會讓他自己寫英語作文的。畫面中央的文字，也是讓他親自寫的。」
「你不會告訴我這黑板報是他一個人畫的？」
「怎麼會，版面設計有其他人做的。」
「嗯，聽王老師剛才說你作文不錯，那你這次語文月考作文多少分？「
「五十八。「男生低頭看著自己的球鞋，鞋尖已經開膠。
五十八？王薄暗自吃驚。
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