一樓大廳寬敞明亮，白色瓷磚地面光潔如鏡，天花板上懸掛著幾盞大功率日光燈，將整個大廳照得纖毫畢現。
靠牆的位置是一排半人高的服務櫃檯，櫃檯後面坐著身穿統一藍色工作服的辦事員，每人面前都擺著一摞表格。
櫃檯前，幾個百姓正在排隊辦理業務。
一個老農模樣的男人正在戶籍視窗前，用生疏的普通話跟辦事員說自己家新添了個孫子，要上戶口。
辦事員麻利的記錄了下，拿出一張表格蓋了個紅章，遞到老農手裡。
整個過程不超過五分鐘。
林默領著女帝和赤玲瓏首接來到了五樓。
推開一間掛著“理科學堂”牌子的房間門。
講臺上站著一位年輕的男老師，穿著白襯衫和深灰長褲，鼻樑上架著一副無框眼鏡，正拿著粉筆在黑板上畫電路圖。
教室裡的學生都是成年人，大部分是各職能局的基層辦事員，正低頭在本子上記筆記。
林默安排女帝在後排的空位坐下，壓低聲音對老師交代了幾句，大意是這兩位是縣裡來的貴客，想聽聽電的基本原理，請老師講一堂通俗易懂的科普課。
老師扶了扶眼鏡，目光在女帝和赤玲瓏身上掃了一眼，沒有多問，重新拿起粉筆，在黑板上畫了一個線圈和一個磁鐵。
“各位同學，今天我們再次溫習一下電的基本原理這個課程。”
說著他在黑板上寫下了西個大字：
摩擦起電。
你們在冬天脫毛衣的時候，有沒有看到過細小的火花，或者聽到過噼裡啪啦的聲響？
那就是靜電，是電荷在物體之間轉移產生的。”
女帝微微點頭，沒有出聲。
赤玲瓏則皺著眉頭，顯然在努力回憶自己脫衣服時到底有沒有聽到過噼裡啪啦的聲音。
老師在黑板上畫了一個簡單的電路圖，繼續講道：
“電荷分兩種，正電荷和負電荷。
電荷的定向移動就形成了電流……
就像水在河道里流動一樣，電流在導線裡流動，從高電壓的一端流向低電壓的一端。
電壓，可以理解為水流的落差，落差越大，水流越急，電流也就越大。
而導體和絕緣體，就是河道和堤壩的區別。
銅絲是導體，電荷可以在裡面自由移動；
橡膠是絕緣體，電荷碰到它就過不去。
我們平常用的電線，裡面是銅絲，外面包一層橡膠，就是為了讓電流乖乖地沿著銅絲走，不會跑到別的地方去。”
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