郭子源真的被劉春濤給趕出了住院總辦公室。
沒開玩笑，沒摻假，是真的因為嫉妒產生了『畸形』心態，而且講究著以直報怨。
郭子源當然得聽話。
來到了醫生辦公室後，安陸明的碩士吳穹立刻討好般走上前：「郭師兄，聽說，您把豆腐玩出花了？」
吳穹是師弟劉光輝同學，今年專碩二年級。
「你也要來調戲我麼？」郭子源的臉色一正，氣勢立刻盡顯。
郭子源前世是帶組的主治，自帶的壓迫氣勢豈是吳穹這樣的小醫學萌新能扛得住的。
吳穹趕忙擺手：「不是，郭師兄，我是來給師兄您道喜的啊。」
「我哪敢和您開玩笑？」
「你先去寫病歷吧…等你把事情都做完了，我們可以再聊聊…」郭子源把吳穹先支開。
他知道吳穹也肯定是想來問學習方法的。
這種問題，同學王海。師弟劉光輝都問了很多次。
郭子源怎麼可能給得出來可重複的方法？
吳穹立刻就規規矩矩地走開了……
窗外的金光灑進，正好照在了郭子源的左前臂，將白大褂袖子上不知何時劃的筆線照得更加清晰。
郭子源的腦子裡在慢慢調和一件事。
（熟練15%）約等於碩士一年級水平。
（熟練30%）約等於碩士二年級水平。
（熟練45%）約等於碩士三年級水平。
（熟練60%）約等於博士一年級水平。
（熟練75%）約等於博士二年級……
（熟練90%）約等於博士三年級……
這並不是簡單的約等於，一個年紀就是一年，是一個人日積月累三百多天，勤練苦練才能夠得到的精進體現到手裡功夫。
都是時間堆積出來的……
如果資質不好的，比如說很多都進不到省人醫讀研讀博的，提升的速度比這個還不如。
「不同人之間的資質，差距能這麼大？」
這一刻，郭子源是真真正正地。比較具體地認識到了不同人的資質差距。
雖然這一切都與現在的郭子源無關，可前世的郭子源，就是平凡的芸芸一員。
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