下午的旅遊發展史，粗聽了一下。
講產業革命對旅遊的影響。
摻雜了一些18世紀中葉開始的西方發展史，城市化程序，工作多樣化，技術進步，階級關係等。
老師知識淵博，愛扯閒篇，陳學兵聽得倒算挺有趣。
心裡打了個勾，這課閒來沒事可以聽聽。
其他的大一課程，《旅遊學概論》。《旅遊經濟學》，《旅遊心理學》。《旅遊英語》。《飯店管理》等，他準備翻翻書，以後撿點感興趣的課程來聽聽算了。
他翻過書，也查過校網的專業選修課表，這個專業的課程和選修課囊括了酒店。餐飲。酒吧。旅遊社。旅遊專案。會展策劃的管理和評估，還有地理英語歷史之類的基礎課，有種什麼都學，卻什麼都不精的感覺。
深度不夠，很難給他思考。
跨專業學習也只能從大二開始。
但好歹是剛當上的班幹，樣子還是要裝裝的。
第二天，他便去了院團委辦公室，把最近的黨團資料拿過來看，準備給自己找點事幹。
萬一「偶爾」不想上課，總得有點正當的理由吧？
《三個代表》。《科學發展觀》，近年的兩份黨的指導綱領，基本就是團裡工作的所有工作要點。
具體活動就是鄉村支教。環保創衛。志願者活動。扶貧接力。青少年組織交流等。
沒找到什麼靈感。
這些活動太普羅大眾了，沒什麼新意。
結果下午的課剛下，徐安便在門口等他。
「陳學兵，周院長找你。」
「找我？咋了？」
「呃…院裡有個任務，打算找你幫忙，你那個公司…有沒有辦公室啊？」
徐安這句話一齣，陳學兵意識到，正當的理由來了。
「當然有，不然不成了皮包公司了，我的競選承諾還怎麼兌現？」
徐安聽了露出笑容，問出了自己心裡的好奇：「什麼型別的公司？」
陳學兵微微一笑：「你需要什麼型別的公司？」
「啊？」
……
徐安神色複雜地打了個請示的電話，便把陳學兵帶到了院長辦公室。
「周院長。」
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