顧長安略微整理思緒，繼續說道：
“學生剛來吉安時，總想著儘快追上別人。”
“背書。讀經。看策論。”
“恨不得一天當兩天用。”
“後來才發現，學得越多，反而越亂。”
“許多東西記住了，卻未必真正明白。”
“如今再看這句話。”
“學生覺得，學與思本就缺一不可。”
“只學不思，是死讀書。”
“只思不學，是空談。”
說到這裡，顧長安微微頓了一下。
隨後拱手道：“學生淺見，請老師指正。”
話音落下，堂中一時無人出聲。
幾個先生彼此對視一眼，都微微點頭。
答案並不驚豔，卻很紮實。
最重要的是，不是背書，而是真的結合了自身經歷去理解。
對於一個剛讀書數月的人來說，已經非常難能可貴。
過了片刻，裴敬之終於開口。
“不錯。”
僅僅兩個字，卻讓不少學生都露出羨慕神色。
因為他們知道，裴公極少當面夸人。
顧長安也暗暗鬆了口氣。
然而下一刻，裴敬之忽然又問：
“《大學》雲：‘欲修其身者，先正其心。’何謂正心？”
顧長安愣了一下，沉吟片刻後答道：
“心有所忿懥，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂，則不得其正；有所憂患，則不得其正。正心者，去此四者，使心無所偏倚。”
裴敬之點點頭：“那你覺得，讀書人最容易犯的是哪一種？”
顧長安沒想到老師會追問。
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