《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第196章 莫爾條紋(1)

作者:我是泡泡·1個月前

第196章 莫爾條紋

到底要不要將這個發現告訴陸煒呢?

現在鹽引出現問題,無非是《四柱秘檔》洩露。

若是舉告了這些人,官府就可以立刻抓人。

抓住了懂得《四柱秘法》邏輯的“賊人”,官府這種動態密碼的設計邏輯也就保住了。

換而言之,鹽司衙門只要給四柱密碼稍做改動,比如改成天干地支碼,那鹽引就能繼續發賣,根本無需再搞別的防偽技術。

陸為寬的問題,迎刃而解。

可陳凡想到那賊戶少年鳳池,以及窩棚中每一雙麻木的眼睛,他的心都會抽動一下。

陸為寬還在海陵等待,陳凡與陸煒二人又趕往了鳳凰墩。

再次見到陸為寬時,陸為寬臉上猶豫之色更加明顯。

“文瑞,怎麼樣了?”陸為寬上前,握住陳凡的手急切問道。

陳凡並沒有將自己的發現告訴陸為寬,只是開口道:“心裡大約有了些想法。”

陸煒詫異地看向陳凡,剛剛什麼都沒說,沒想到陳凡此刻已經有了辦法?

陸為寬頓時大喜過望,連忙拉著陳凡坐下。

“我這個辦法叫做條紋驗偽法。”

“唔?”

陳凡的辦法其實很簡單,說白了就是利用一種光學原理——莫爾條紋。

這種方法是18世紀法國人莫爾發現的一種有趣的光學現象,用聽不懂的話來解釋,就是兩條線或者兩個物體之間以恆定的角度和頻率發生干涉的視覺結果。

人眼無法分辨這兩條線或者兩個物體時,只能看到干涉的花紋。

用人話來解釋,就是兩條線,在特殊的光照條件下,以特定的角度重疊,那花紋就變成了奇奇怪怪的樣子。

再說得簡單些,美刀,你拿在手裡,用不同的角度去看,是可以看到不同的花紋。

還有個更日常的例子,火車上賣得那種3D圖畫,二十塊一張,正視它的時候是個山水圖畫,側過來看,就變成了大熊貓吃竹子。

這其實就是利用重疊的線條來進行視覺欺騙。

陳凡讓陸為寬拿來燭臺和薄宣,然後在兩張紙上分別畫上直線,然後將兩張紙對準燭臺,重疊後放在陸為寬的眼前。

陸為寬一臉疑惑道:“這是什麼意思?文瑞,這不就是兩張紙上的直線交叉了嘛?”

陳凡笑了笑,將紙張傾斜了一個角度。

燈光照射下,幾乎透明的薄宣上,兩張紙的線條疊交在一起,瞬間變成了奇怪的圖案,尤其是線條和線條疊交的部分,竟然變粗了。

看著這神奇的一幕,陸為寬和陸煒驚訝地說不出話來。

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