周良弼對於身邊的討論並沒有放在心上。
他在知府任上已然五年，之前也已經監考過一屆府試，早沒了第一次的新鮮感。
這次府試，他唯一好奇的就是自己兒子的老師……陳凡。
之前在弘毅塾，他曾經聽過陳凡對於作文的高論。
沒錯，就是高論。
以駢文入程文，這是國朝乃至先朝都沒有過的奇思妙想。
在他看來，陳凡這次一定就是用這種形式來作文。
到時候閱卷，他一定能從考生的卷子中發現哪一份是他的。
“若是做的好，要不要給你個府試案首呢？”
“府中不少人都知道，良弼在他的弘毅塾讀書。若是給了案首，恐怕會讓人說閒話，明年就是大計之年，假若有人為此參我一本，恐怕我的仕途還要生些波折。”
“但若是真作的好……”
周良弼心中有些犯難。
想到這，他不由朝下方考棚看去。
他早就看見陳凡所坐的位置，定睛去尋，卻發現……
此時的陳凡心裡那個鬱悶啊。
之前說過，考棚內設有長條桌和條凳，長度跟考棚相等。
每距離二尺坐一個人。
這種桌凳都是由府衙工吏置辦的。
說到這，懂的都懂，經過胥吏之手的東西，那質量簡直可以說是感人了。
桌凳的板子又薄又脆，中間還有很多大縫。
桌子還好，陳凡隨身帶著一塊藍布，這塊藍布就相當於後世的毛氈，用來鋪墊桌子用的。
但凳子就麻煩了。
陳凡剛剛還在打草稿，正寫得高興呢，下意識挪了挪屁股，誰知凳子下面傳來“咔嚓”一聲。
這一聲頓時驚得陳凡頭上冒出一額冷汗。
陳凡絲毫不懷疑，只要自己再稍稍用力，這屁股下的條凳便有折斷之虞。
可能有人會說，你這是條凳，把凳子挪到凳腿的位置，坐在那上面不就安全了？
陳凡不是呆子，怎麼可能想不到這點。
但府試考棚的桌凳，一排有十幾張，為了防止更號，府衙早將這些桌凳全都用竹條釘在一起了。
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