回到弘毅塾，孩子們已經放課，自去外面耍去了。
這年月可不是後世，孩子們都野的很，放課後陳凡也沒有佈置什麼要緊的課業，他們可以盡情的玩耍，甚至比在安定書院時還要鬆快。
至於安全問題，陳凡知道，雖然周良弼、薛夢桐這些人表面上只將孩子送了過來，其實暗地裡都是有家人保護的。
比如那日徐拯，稍稍出了點事，家裡的小廝就飛也似的過來了，很有心有靈犀的既視感。
陳凡回到臥室，卻發現鄭應昌正拿著幾塊磚給自己搭床。
因為錢家的事情，他也沒有心情招呼，於是便坐在視窗想事兒。
鄭應昌看他這神色，心中約摸著猜到是錢家的事情有了波折。
他是有眼力見兒的，並不打擾陳凡思考，跟變了個人似得，只默默鋪床疊被。
陳凡突然轉頭看著他這個新室友：“鄭兄，你說像咱們這種小人物，怎麼才能左右一件事的走向？”
鄭應昌撇了撇嘴：“我就是個夥計，哪曉得這些！”
陳凡看了他一眼：“我累了！”
說完合衣上床，鋪蓋捲兒一裹，睡了。
“唉？唉？東家，那幫皮猴子晚上睡覺誰伺候啊？”
“夥計！”
“啊？”
……
第二天一早，陳凡剛剛睡醒就聽見房間裡的鼾聲。
他這才反應過來，自己有了員工了，可惜弘毅塾的房間太少，孩子們住集體宿舍，自己這個校長還要跟書法老師住一間，就很氣。
“叮！宿主是否簽到？是/否？”
“哈~~~~~”陳凡打了個哈欠：“簽到。”
“恭喜宿主獲得《戰國策》，該道具增加戰國策理解度20%！”
儒家經史子集，史學雖然排在第二，但沒有考中舉人前，是不建議讀史的。
因為經都看不過來，讀史雖然有助於三觀養成，但還是有些浪費時間的意思。
“簽到的東西愈發敷衍了！”陳凡吐槽了一句。
此時天剛亮，他洗漱一番後，便回到房中準備讀書，為道試做準備。
就在他準備拿書之時，卻發現自己的案上多了一堆書。
他轉頭看了眼仍然在酣睡的鄭應昌無奈搖頭。
再看那摞書裡，巧了，正好有本《戰國策》。
。來起了閱翻》策國戰《起拿手隨凡陳
。流如背倒夠能經已都他容多很的裡書本這，勵獎的到簽統系了有
。》策秦《是正，看一睛定，頁一到翻手隨他
。事一”地易楚秦“是的說節一這》策秦《
。過說聽都人的書讀不多很，廣很傳流事故個這
。利不國秦對，盟結楚、齊心擔國秦，秦相儀張是的講約大事故
。王懷楚說遊儀張派便王惠秦是於
。可即斷國齊跟國楚要只，王大侍服妾侍為作子的國秦讓後然，國楚給獻地土的里百六於商出拿意願國秦，說王懷楚對國楚了到儀張
。來回拿地之於商把，書國訂簽去回儀張跟者使遣派並，賜賞多很儀張給還便順，來下了應答馬立是於，事好等這有還，聽一王懷楚
。朝上有沒月個三連一，來下了摔上車馬從著裝便，國秦到回儀張可
