《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第819章 方案(1)

作者:我是泡泡·28天前

時間過得很快,轉眼便到了新的一年。

新皇登基,年號選定“景和”。

“景”有光明、祥瑞之意,象徵著新帝在位期間國運昌盛,百姓安居樂業;“和”則代表和睦、和諧,寓意著大梁能夠實現內部穩定、外部和平,避免戰亂紛爭。

“景和”出自《詩經·小雅·車舝》:“高山仰止,景行行止。雖不能至,心嚮往之。”其中“景行”指的是光明正大的行為,而“和”則取自《論語·學而》:“禮之用,和為貴。”

兩者相結合,既體現了新帝對高尚品德的追求,也表達了他對國家和諧穩定的期望。

當然,新帝還在襁褓之中,這種追求,是朝廷諸位大人的美好願望罷了。

去年自周觀來到松江,松江的開新河工程便正式啟動了。

陳凡先是帶著弟子們,踏遍松江每一處可以引流入海的河道,

他們要做的,首先就是要測算出松江境內各條河流的高差。

這年月沒有後世的全站儀、GPS,陳凡本以為這件事會作得十分艱難,但等他向馮之屏請教後才知道,不能小瞧前人的智慧。

這年月雖然沒有精密儀器,但也自有一套工具:

水準則繩,這東西是用裝滿水的水槽、鉛垂線、長繩和木樁組成。

具體的操作手法很簡單,就是在測量的起點和終點各立一根木樁,用鉛垂線保持木樁垂直。

然後在起點的木樁放置一個細長的水槽,盛滿了水等待水面平靜。

接著從水面處用目鏡或者長繩引出水平線,在終點的木樁上標記處等高位置。

最後對比講出標記與地面的距離,即可算出高差。

《史記·夏本紀》中的“左準繩、右規矩”中的“準”,就是指這種水平測量方法。

這種方法應用的場景,一般都是大型的水利工程的選址和修建。

據說當年都江堰、靈渠的選址就是用這個工具,先民們一步步用腳踏勘出來的。

馮之屏一開始還動不動在言語上跟陳凡打機鋒,話裡話外的意思就是,陳凡身上就只長了一張嘴,以為這麼大的工程,只要動動嘴皮子,事情自然有下面人去做。

但看到陳凡帶著一眾弘毅塾工科的學生,一個個滿耳都是凍瘡,所有人都瘦了一圈的時候,他徹底被震驚了。

他沒想到,名滿天下的陳凡,竟然會帶著自己的學生,像個老河工一樣,冒著溼冷徹骨的嚴寒,將整個松江府的河道全都踏勘了一遍。

陳凡攏了攏袖子,將一張水利輿圖鋪在桌案上,然後對著楊廷選道:“府尊,經過這幾月的踏勘,我和學生們的意見都是選用【江浦合流】的方案。”

楊廷選有些感動地看著陳凡:“文瑞,辛苦了。”

陳凡笑了笑,沒有在這件事上糾結,而是道:“下官來給兩位大人解釋一下,何為【江浦合流】。”

“首先,這上游,我們以古黃埔(今龍華至閘港段)為基礎,向西接通泖湖、太湖,形成穩定的來水通道!”

“其次,中游我們要疏浚上海浦(今蘇州河口至龍華段),作為連線上游與下游的主幹河道!”

“最後,下游,也是最難的地方,我們要重點開鑿拓寬范家浜(今蘇州河口至復興島北端),向北接通吳淞江下游,最終從吳淞口入海。”

。弱微流水,丈數過不寬,浜河小的眼起不條一部北東治縣海上是還,月年這在浜家范

。果效的好很到達能便裡這到投點重程工將,力中集要只候時到,力民與費經多很省節以可樣這,道河然天的用利以可有都,游中和游上在,為因是實其,裡這挖開點終擇選以所之凡陳

”。暢通加更段游上證保能就,浚疏稍稍要只,丈03約寬,華龍至東,湖泖起西,道河洪洩的湖太是也,埔黃古的來原,道通水來的游上這如比“:由理的浜家范擇選紹介人二給凡陳

”。道河幹主的系水江浦黃為其使能便,積淤岸兩除清,道河深加浚疏要只,候時到,丈02約寬,華龍至南,港口虹起北,流支條一的江淞吳是浦海上的游中這“

。的解瞭是也狀現道河的江松對但,道河寸一每勘探般那凡陳有沒然雖,跑了跑去下也他,間時段這,紙圖的凡陳了看覆反觀周

”。量水湖太節調何如是就的要重最,點兩這,積淤沙泥,灌倒滷的游下,大太量水季雨湖太的游上是就者為所,河新挖開要們你“:道埔黃古的游上著指眉皺他

”。策對有可知同陳……陳,炭塗靈生,災溢漫,大太水來;積淤要是還候時到,口海刷沖法無,太水來“

。”侃調“的類之”公元狀“是也面見,”師塾個那“,”元狀個那“是都凡陳呼稱輒,觀周的前以

。觀周看了看頭抬的外意些有頗選廷楊,職的凡陳呼稱式正次一第他是還這

的段中和游上於位流支段這,流支段一的江東游上著指,般覺未若恍凡陳可

”。量水控調閘水建修並,埔黃匯上北水江東引,港閘鑿開此在我“

。的鑿開持主瑞海的鼎鼎名大年當是港閘這說,過紹介客遊的裡團給就,時港閘過經隊帶遊導那,遊旅海上去凡陳年當,的來出想凡陳是不並法辦個這實其

”?用管更浦黃挖深接直比能還道難?用麼什有能它浚疏,塞淤淺水裡日平,流支條一的江東是過不港閘這,知同陳“:話住不忍,眉起皺觀周

”。積淤然必游下,弱減勢水江浦黃,份年水枯到遇旦一,澇旱有本湖太可,撐支水來湖太靠全勢水江浦黃今如,看請人大周“:水續裡子碟往慢慢,盞茶隻一另起拿又,水盞半了倒裡碟空的旁圖輿往,盞茶的上桌起拿是只,駁反刻立有沒凡陳

”。得兩舉一,洪分閘開可又時澇,浦黃水江東引時旱,’管水輸‘條一了裝加浦黃給比好就,港閘浚疏們我。源水用備的然天是,水諸江浙通連游上其但,塞淤已雖江東而“:線弧道了劃輕輕裡子碟在指手,著說他

”?吧用的別有還怕,水調了除港閘這?呢有還“:圖輿著看細仔來過湊,亮一睛眼選廷楊

”。了穩就可,備儲食糧的江松後日——轉中府州蘇過經再必不,浦黃進港閘過接直以可米糧的西浙,是的要重更。程路里百近省可,流支江東走港閘從接直,江淞吳路繞再必不就運漕的江浙到府江松,後通開港閘“,敲了敲上點註標一的旁港閘在又,笑了笑凡陳”。準得看尊府“

”。好的子輩一你記得,姓百的府江松,了是若程工這。了服是算我,瑞文“,服佩的心真著帶裡氣語,鬚鬍著選廷楊”!流合浦江個一好“

”。啊心輕以掉能不們我。緒萬頭千會將題問,施實始開正真,兵談上紙是只都還這,尊府“:頭搖了搖凡陳

。來下了默沉,鬚鬍終最,圖輿的上桌看了看又,凡陳看了看觀周

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。