一個地方再怎麼人傑地靈，也不可能小小的村子裡出這麼多SSR。
那是什麼讓他們變成SSR的呢？是一場場跟隨劉邦經歷大大小小的戰爭、是事件。
在這些戰爭和事件當中，他們學到了很多，明白了很多，所以成為了後世口口相傳的人物。
代入到章邯李斯來說，也是如此，變化往往是一個過程。
但是任行並沒有直接和嬴政說自己的想法，只是將植物的變化編出來了個寓言故事給嬴政聽：
“我曾聽聞這樣一個故事——”
“戰國末期，衛國有一名叫做季榮計程車人，在庭院中同時種下兩棵桐樹幼苗。他對弟子們說。”
“我將遠遊十年，歸來時看這兩棵樹長成何等模樣。”
“......”
古人常常喜歡用寓言故事規勸君主，尤其是春秋戰國時期，任行在某種程度上入鄉隨俗了。
寓言故事好就好在，把想要說的話融進去而不讓人感到厭煩。
至於故事是真是假......
統治者覺得建議是對的，寓言故事就是真的，反則亦然。
嬴政也沒問寓言故事的真假，聽完也只是沉默了，看樣子心中已然有了決斷。
緊接著，便是今天的第三個問題：
“仙師，您覺得大秦怎樣才能變得更好？”
這是一個籠統的問題，答案也就很多。
怎麼才能變得更好？
任行來自後世，有著一大堆現成的答案，只是這些答案真的適用於這個時代嗎？或者說......
能被嬴政所接受採納嗎？
答案似乎很明瞭了。
正如任行之前所講的：
一個植物從幼苗長到參天大樹需要的是一段過程，如果直接將過程省去，這和揠苗助長又有什麼區別呢？
每個時代都有每個時代要走的路。
而任行的金手指僅僅是開發遊戲，給嬴政以建議，能力並沒有想象中的那麼大。
