因為當年就讀的高中，沒給他留下多少美好的回憶，而且，他記得原時空2010年左右，他當年就讀的高中就被拆分了。
高中部和縣城另一所高中的高中部合併。
初中部和那個高中的初中部合併。
合併後，他當年就讀的高中，等於是消失了。
不僅是高中，原時空，他當年就讀的初中，後來搬走，建了新校區，老校區被隔壁的中心小學佔了。
小學————
也搬了新校區，但在2012年左右，就被裁撤，生源歸到十幾裡外的另一所小學。
所以，無論是高中。初中，還是他當年就讀的小學，想讓他捐建教學樓什麼的，他都沒有興趣。
即將被合併。被裁撤的學校，他還給它們捐什麼教學樓？
他如果真捐了，要不了十年，他捐的教學樓就不知道要被用作什麼了。
比如：他當年就讀的小學，搬遷到新校區，後來被裁撤後，那棟建成還不到十年的新教學樓，就空置了好幾年，後來被一個私人藝校承包了一年不到，又承包給一個私人鍋巴廠，做鍋巴。
還比如：他當年就讀的中學，原時空，搬了新校區後，老校區分給隔壁的中心小學，後來中心小學被裁撤了，校區變成了養老院。
曹勝心念電轉間，微笑回覆：「老同學，你這是為難我啊！我最近剛給大學母校捐了一棟教學樓，已經抽空了我手上的資金，哪還有錢再捐一棟樓啊？你說是不是？」
陳曉靚：
一陣啞然後，陳曉靚笑道：「嘿！曹勝，你這麼說就沒勁了，現在誰不知道你身家上億呀？而且是早就上億了，對吧？你要是真想幫助一下咱們高中母校，以你的能力，肯定能擠出這點錢的，對不對？要不，你想想辦法？」
曹勝莞爾，「以後吧！以後等我手頭寬裕了，咱們再說這件事，你看怎麼樣？」
陳曉靚又啞然片刻，然後輕笑道：「別呀！老同學！學校領導們還等著我給他們好訊息呢！你這麼說，我沒法跟他們彙報呀！要不，規模小一點？比如說給咱們學校捐一座新食堂？咱們學校食堂很舊了，這你是知道的，建一座食堂，肯定要不了一棟教學樓那麼多錢，對吧？你考慮考慮？」
曹勝已經想掛電話了。
不想捐就是不想捐。
捐錢捐物，本應該是全憑各自心意。
哪有這樣逼著人捐的？
逼著捐，那還是捐嗎？
這不是索取嗎？
「等我手頭寬裕了，我可以考慮。」
曹勝說著敷衍之詞。
陳曉靚卻像沒聽出他的敷衍之意，還在換著法地勸他。
曹勝聽得不勝其煩，就開啟手機外音，將手機放在一旁，任她在電話裡舌燦蓮花，他則拿起碗筷，繼續用餐。
偶爾，嗯啊幾句，算是回應她。
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