兩小孩氣喘吁吁爬到了府學第二道大門，門口的門房看到一行人，尤其是在看到陶景時，十分熱情。
“陶大人您來了！”
陶景笑容溫和，下了轎子後還問候了門房。
蘇念鳶喘著粗氣靠在曲虎腿上，叉著腰看著門房的笑容。
視線轉移，她一眼就看到了二門外那塊石碑。
上面的橫渠四句鐫刻宏偉有力，哪怕是蘇念鳶看到，也忍不住心尖一顫。
太有感染力了。
陶景也注意到了，他忍不住唸了出來。
“為天地立心，為生民立命。
為往聖繼絕學，為萬世開太平。”
看著這四句，陶景反覆有一種撲面而來的浩然正氣，哪怕是他，都忍不住心神震撼。
彷彿有一股靈氣打通了任督二脈，使人豁然開朗。
門房看到他的表情笑了笑，早就見怪不怪了。
自從山長帶著這四句回來後，連夜就邀請工匠將石碑雕刻了出來。
後面但凡是來府學之人，都會被這四句話吸引在二門口，門房從一開始的激動，到與有榮焉，到現在的淡定。
他笑著解釋：“陶大人您許久沒來了。”
“這橫渠四句，乃是蒼梧縣一名名叫張載的學者所寫。
被我們山長帶了回來，雕刻成了石碑，也是為了讓府學的學子們明白，學是為了什麼！”
哪怕是門房，在府學耳濡目染下，也是會些大道理的。
陶景若有所思，“你說得對。”
他的孩子能在這樣薰陶下成長，未來定能將陶家發揚光大！陶景的心中湧起了一陣喜悅。
如今，就差孩子的病了。
他壓下心中的激盪道：“鄉試在即，老夫想見見阿源，你看？”
府學並非什麼人都能輕易進的。
尤其是裴山長規定嚴苛，除非是家裡有緊急的大事，否則哪怕是父母，都無法輕易見到孩子。
門房笑著道：“換做別人或許不行，您自然是可以的。”
“裡面請。”
“多謝。”陶景跟在門房身後，後面就是蘇念鳶四人了。
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