不過他對這個李老師，有些佩服的。
因材施教。
這四個字說起來簡單，但真正能做到的老師卻不多。
李老師不僅做到了，而且做得非常漂亮。
她沒有因為學生的基礎好，就沾沾自喜。
也沒有因為教學計劃被打亂，而手足無措。
她用自己的方式，迅速找到了班級整體的學習水平線，以此為起點開始了新的教學。
在課程的最後，她還特意說了一段話。
「同學們，我們一年級二班是一個集體。」
「我知道有些同學學得快，有些同學學得慢。」
「這都很正常。」
「我希望學得快的同學，不要驕傲，可以主動去幫助那些暫時跟不上的同學。」
「我們的目標不是讓某一個人，跑得有多快。」
「而是讓全班所有的同學，都能手拉著手一起進步，一個都不能掉隊。」
「大家能做到嗎？」
「能！」
教室裡，響起了整齊而響亮的回答聲。
下課鈴聲響起，課間休息時間。
陳琅身旁文靜的小姑娘車月，從書包裡拿出了一個小盒子。
開啟來，裡面是幾塊看起來很精緻的餅乾。
是那種進口的，帶著巧克力塗層的手指餅乾。
在這個年代，算是很高檔的零食了。
她把盒子往陳琅面前一遞。
「陳琅，給你吃。」
她的聲音細細的，還有些不好意思。
陳琅還沒說話，背後被尖尖的東西頂了一下。
不用回頭都知道，家裡的小醋罈開始作妖了。
「謝謝。」
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