第944章
“扯遠了，接著跟你們講。”
“這《五蠹》正是韓非子所寫的，記錄在名為《韓非子》的書籍當中，是戰國末期法學的正論文。”
“韓非子學識非凡，一篇文章直指中心，不單單為秦政法提供了平天下的核心基礎，而且也毫不留情的揭露了王權時代的根本。”
“哪怕這千年過去，我們遵循的還同樣是秦國體制，學習的同樣也是荀子的思想。”
“而你們想一想，這秦政可是法家思想，而這韓非子呢又是法家大能！荀學是荀子的學說，而韓非子呢又是荀況的弟子。”
“所以這篇文章其精彩絕倫程度就不用我多說了吧？那是真正的集大成者！”
想了想，馬皇后模仿餘閒平日裡上課喜歡提問的方式，點了朱標回答問題。
“老大，你告訴我，這五蠹究竟是什麼？”
朱標沒想到都回家了，還要被提問，但他也不怵，站起身風輕雲淡的行了一禮，“回母后的話。”
“五蠹，顧名思義就是五種蛀蟲的意思，但是在這裡肯定不是單純的指蛀蟲，而是類比了五種人。”
“分別指的是儒生、縱橫家、遊俠、患御者以及奸商這五種型別的人。”
馬皇后十分滿意的點點頭，抬手讓老大重新坐下。
“那麼這篇文章裡究竟講了什麼才會使始皇帝那般驚駭呢？”
“接下來我會以餘先生平日裡講課的思路和方式方法，給你們大致講解一下。”
“在上古時期，野獸氾濫，人初開始存活下來極其不易，百姓總要遭受到許多野獸的侵害。”
“而在這個時候呢，出現了一位極為聰慧的聖人，他教人們在樹上搭建棚子，這樣可以避免野獸在夜晚人們沉睡時進行侵擾和襲擊。”
“並且他還教了百姓許多生存的知識，於是百姓們便擁戴他成為了這天下之主。”
“這個也就是我們學習歷史時知曉的有巢氏。”
“再往後，由於人們吃的都是生肉野果，又腥又騷，而且還極易生病。”
“於是這時候又出現了一位聰慧之人，教人們如何鑽木取火，百姓們又擁戴他做了天下之主，這個人呢就是燧人氏。”
“到了中古時期，大禹解決了中原的水患，他同樣也成為了百姓擁戴的天下之主。”
“到了晉國時期，商周兩王結束了紂王的暴政，再次被百姓們擁護，成為天下之主。”
“這些人有一個極為相同的共同點，那就是他們都對百姓有著極大的幫助，是深受百姓愛戴，自發走到天下之主的位置上的。”
“他們一步步帶領人走向了更好的生活，但是人都是健忘的，提起他們或許會覺得偉大，可是再提起他們做的事情，或許就有些不以為然了。”
“畢竟如果放到今天，要是有人提倡在樹上搭棚子或是鑽木取火之類的，那估計會被人嘲諷這是傻了吧。”
“若是再提倡起堯舜禹當時的制度和商周時期的禮節，更是會被人罵腦子有病。”
“這和他們的偉大是沒有關係的，偉大歸偉大，但是時代也確實是在滾滾前進。”
