第951章
說著，朱元璋悄悄的踢了踢太子，讓他趕緊上前說好話，畢竟馬皇后別的不說，對待孩子那是出了名的心軟。
別看平日裡冷著一張臉，嚴肅的很，但凡哪個孩子上前撒個嬌賣的可憐，馬皇后立馬就不行了。
太子見狀，立馬上前拉住母后的衣袖，好聲好氣的訴說了自己的苦惱和不易。
父子倆配合的十分默契，你一句我一句的，哄的馬皇后冷臉都維持不下去了。
馬皇后斜了兩人一眼，“好了，好了，別在這兒裝模作樣了！跟你們說說也行。”
“但是我醜話說在前頭，我就是跟你們隨便聊聊，啟發一下。”
“你們別拿著我的話當原話答案去告知餘先生，若是錯了，我可丟不起那人。”
朱元璋連連點頭，“放心吧妹子，咱們就是隨便聊聊，研究一下答案罷了。”
“咋可能直接照抄呢？你也太不相信咱的人品了。”
馬皇后沉吟片刻，“那我們就接著講這五蠹之禍。”
“首先，儒家為什麼明明是這數千年的學家，卻還是上了這五蠹的排行榜呢？”
“那就是因為儒家是利用文獻在擾亂法紀，但是卻得到了君主的任用。”
“而遊俠呢，他們同樣也是觸犯法令，他們觸犯的方法是靠著自己的武力。但是卻成為了貴族們的刺客和手中的一把刀。”
“法令所反對的，成為了君主重用的，而本應該被處罰的犯錯者卻又成為了權貴豢養的。”
“面對著這麼矛盾，雙標又極其不公平的法治體系，別說是一個皇帝了，就算是出現十個堯舜禹都不可能把這天下治理好。”
“舉個例子。”
“楚國當時有個仁義之士，他的父親因個人私慾偷了鄰居家的羊，於是他便直接找到令尹，大義滅親舉發了偷羊的父親。”
“可是最後令尹並未按照法度辦事，反而是認為他舉報父親，視為不孝，直接將他下了大牢。”
“將法令視為無物，而以孝心治理天下，最後只會亂象頻出。”
“就像是魯國，當時有一士兵每次跟隨國軍征戰的時候，次次都當逃兵，且還都是第一個逃跑的。”
“孔夫子知曉後問他原因，他便說家中還有老人需要贍養，便不敢戰死，這才選擇做了逃兵。”
“孔夫子覺得他這般此舉乃是孝子所為，便推舉他做了官。”
“可笑嗎？可笑！可在當時是真真切切發生的事。有孝義這麼一個大旗扯過來當護身符，彷彿做什麼都是應當的。”
“為君主忠誠卻成了對父母不孝，對父母孝順反倒成了禍害根源，但卻因孝順而被推舉入官。”
“這一切的一切如此矛盾，怪異卻又荒誕行駛，實在是讓人不知道說什麼好。”
“而且就像是我剛剛跟你說的那個被下大牢之人，這也是一個明晃晃的錯誤案例，這般下去，若有他人行惡，誰還敢再舉報呢。”
“有惡無人舉報，人人都當逃兵，畢竟誰家都沒有父母需要贍養，逃兵成了美談，魯國不被滅亡才是奇怪的。”
