如果周樹被同化了，那麼就不是他們想看到的周樹了，他的那股子靈氣也就消失了。
可如果被邊緣化了，老謝和老張會更心痛。
周樹真的是天才啊！
所以謝曉金和張建東覺得，他們倆作為老師，有責任有義務去勸一勸周樹。
這個本子不是不能拍，但是不是可以緩一緩？
實在不行的話，等這股風頭過去了，再把電影拿出來，到了那個時候，找投資都好找。
謝曉金敢肯定，周樹現在把這個本子拿出去，沒有人敢投資的。
「小樹，咱們是不是等一等？等過個一兩年，再來拍這部電影？現在拍太早了，太急了。」
「小樹，謝主任說得對，你現在還是學生，承受風浪的能力還是不夠，」
兩位老師的好意，樹哥是明白了，也是領情的，但是不代表他會選擇去做。
所以樹哥笑了。
「老師，正是因為我現在是學生，有老師和學校幫我遮風擋雨，我才能夠跑的很快，可是老師，我還是要決定拍。」
「為什麼？」
謝曉金忍不住問道，他臉上的神色能夠看得出來，他現在很急，他是真的不想周樹這個天才中途夭折。
「他強由他強，清風拂山岡。他橫任他橫，明月照大江。我拍《我們來自未來》的時候，就說過人不能丟了理想。」
「我這個導演，更不應該丟了理想，不管外界怎麼變幻，我的內心都是堅定無比的。」
「他們用狂風暴雨般的侵襲，想要威逼我就範，想要讓我就此同流合汙。」
「可是他們看錯人了，看錯了我周樹，外界泰山壓頂，我自巋然不動，我的內心是火熱的，這股火，風吹不盡，水澆不滅。」
「如果我這時候退縮了，我也就失去了理想，變成了一個只會同流合汙的碌碌無能之徒。」
「老師，你們也不想我成為這樣的人吧？」
教書育人。
作為老師的，他們是園丁，學生是花朵。
難道園丁要把花養歪嗎？
難道老師要告訴學生，理想不值錢，選擇同流合汙嗎？
這種話，讓這兩個老師怎麼說出口？
看著周樹一臉堅持，千言萬語，最終只匯成了一聲長嘆。
樹哥靜靜地看著兩位老師。
其實他不是傻子。
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