「二哥……」蘇錄張張嘴，蘇泰憨笑著攥了攥他的胳膊道：
「放心，哥有的是勁兒，你只管用功唸書。」
蘇錄重重點頭，夏哥兒是天底下最好的哥哥。
就連小金寶都奶聲奶氣道：「俺會乖乖地，不用看。」
這下大伯孃也不好再作梗了，嘴上卻依舊不消停道：「什麼《千字文》。《百家姓》春哥兒八歲就會背了，根本不算啥。」
「多謝伯母鞭策，孩兒會繼續努力的。」蘇錄心平氣和地點點頭。得到可以專心學習的許可就夠了，沒必要再逞口舌之利。
「哼，臨上轎才扎耳朵眼。」大伯孃也只好怏怏收兵。
~~
晚飯後回到房間，蘇有才終於憋不住大笑起來，使勁拍著蘇錄的肩膀道：
「這些年聽你大伯大娘誇春哥兒，耳朵裡頭都起繭嘍。今日我兒終於也給為父長了回臉，這感覺還真是妙啊！」
「這麼多東西，你是怎麼背過的？」蘇泰又點起了松油燈，好奇問道。
「二哥，我用了些技巧。」蘇錄也不藏私，便將自己的秘訣講給父兄聽，若能對他們有所幫助就太好了。
可惜蘇泰光聽他講各種各樣的記憶法，就又眼皮沉重，點頭唸佛開了。
蘇有才卻是識貨的，知道這些方法對讀書人有多寶貴，聽完驚訝道：「背東西還有這麼多門道？就連走路睡覺都能背？」
「是。」蘇錄點頭道：「當然，這也是因為『三百千』特別好背。要是換了別的，可能就沒這麼好的效果了。」
記憶是一個大腦對資訊進行編碼。儲存。提取的過程。蘇錄認真研究過各種快速記憶法，最後發現真正有效的方法，都是在強化這三個環節。
『三百千』就是將資訊最佳化編碼，組成合轍押韻。朗朗上口的句子，來提高記憶效果的。這法子叫做『口訣記憶法』，比如二十四節氣。元素週期表都是此類，可以顯著降低背誦難度，而且記得牢，不易遺漏。
「你這都是從哪學的？」蘇有才不解問道。
「那回中暑之後，我腦子裡就多了這些法子。背書的時候試了試，沒想到還真管用……」這個蘇錄沒法解釋，只能含糊道。
「我聽說江淹。範質。李太白他們，都夢見過仙人授筆，醒來後便文章精進，才華橫溢。」蘇有才卻欣喜道：「莫非我兒在高粱地裡，也得了仙人授筆，一日之間開竅了？」
「這，兒子也說不清。」蘇錄就知道，老爹會自行腦補的。只是這話，怎麼聽起來怪怪的。
「也不對，你這手字天真爛漫。質樸如初，可不像身懷妙筆的樣子。」他拿起蘇錄昨晚默寫的那摞紙，越看越無語道：「單看這手字，誰敢說你進過學堂？」
「是，兒子不會寫字，瞎寫的。」蘇錄忙虛心道：「還請父親教我。」
「正要好好教你！」蘇有才指著亂糟糟的桌面，又教訓兒子道：「蒙童入學，先學爽潔。要硯無積垢，筆無宿墨。案上書本需擺放整齊，書中文字休亂點胡批。」
蘇錄不禁苦笑，感情每一條他都犯了——硯也沒刷，筆也沒刷，書本散亂在桌上。為了方便背誦，千字文和百家姓上都被他加了句號和逗號……
「按說該把你手板心，揍成蹄花的。不過不知者不罪，下不為例哈。」蘇有才板著臉道。
「是，孩兒記住了。」蘇錄老實應聲，趕緊乖乖刷了硯臺，洗了筆，將桌子收拾出來。
蘇有才這才從研墨開始教他道：「研墨時，須淨手正坐。墨得水而活，水必潔淨，忌汙忌熱。直接往硯中加水往往過量，所以要先將清水注入硯滴中。」
。注水形鵝的瓷了掉個是的用才有蘇。』丞水『的無，』注水『的有，壺水小個一是就』滴硯『謂所
」。要為宜適以淡濃故，溢滲水墨則及不，筆滯燥乾則度過。墨係關半大，劣優之書。加邊研邊，滴五到三次每「：道導教邊一，水滴上研往邊一才有蘇
」。圈百復往，規如轉環，推輕按重，空虛心掌，墨抵指以，之持手左「：道示演上臺硯在，條墨起拿他著說
」……宜為失消即立不跡痕的上墨，後過劃條墨看只，數圈管別候時的磨以所。鬆疏條墨膠候時有，過條墨多膠候時有，的制自煙松燒兒哥夏是，墨的用家咱過不「：道充補又他，下一頓
」……了笨太咱「：道思意好不，眼開睜子下一，字名的己自到聽泰蘇
。啊能不所無，巧手靈心直簡兒哥夏，指拇大豎皆腳雙手雙，了極服佩錄蘇」！了害厲超經已哥二「
。欠哈個了打勢順還，攏不合得樂泰蘇把，句一了誇也才有蘇」。墨的制他是都的用裡學族，好要還的賣上鎮比，亮油黑烏墨的出磨，害厲很實確兒哥夏「
」。的似子耗了死跟裡屋晚昨，腳洗洗好好了忘別「。欠哈個了打著跟也才有蘇」。染傳會睡瞌，吧睡去快「
。了去腳洗水打，盆洗腳洗臉洗的一唯裡屋起端，起乖乖泰蘇」。哎「
