「那這回他兩個誰先誰後？」祝先生問道。
「還是照舊吧。」錢懷仁淡淡道。他雖然不親自閱卷，但必須要控好場。
「好。」祝先生點點頭，心說我這一問都多餘……
「對了，那蘇錄的文章誰看了？」錢懷仁知道待會兒山長來了，肯定要問起這小子，自然要提前掌握情況了。
眾人也都好奇望向，批閱省身齋試卷的幾位先生。
「還沒看到。」幾位先生搖搖頭，但既然副山長髮話了，便從剩下的試卷中找出了蘇錄那張。
「我來唸念，看看這一個月他有沒有長進。」祝先生拿過來，朗聲誦道：
「居仁由義，動合時宜，修持中節，德範昭然！」
「好好好！」先生們聽完破題十六個字，登時神清氣爽，讚不絕口道：「一如既往的鏗鏘有力，提綱挈領，甚至比上回還好！」
「是啊。」最年輕的牛先生賞析道：「他這回用的是暗破。孟子曰『居仁由義，大人之事備矣。』點出了君子行事的根本準則，與題目中君子五德的道德準則相呼應。」
「『動合時宜』契合『惠而不費。威而不猛』；『修持中節』對應餘下的三個特質；最後以『德範昭然』總括之！可謂滴水不漏，毫無瑕疵，比上回老道許多。」
「沒錯，這題眼亮出來，這篇文章就決計差不了。」祝先生擊節道。
「別高興太早，換了別人是這樣，但這小子就不一定嘍。」有先生笑道：「難保又是虎頭蛇尾。」
「哈哈，是啊……」眾先生深以為然。
「莫罔，繼續念。」錢懷仁吩咐一聲。心裡盤算著，待會先生們若是又給零分，自己該如何撈一撈？
總不能真把山長的『璞玉』踢出去吧？
但這幫傢伙軸得很，要是還那麼白，也難搞得很……
那字莫罔的牛子孺牛先生，便繼續念承題道：
「蓋君子之修，本於仁而循於義，應於物而合於理，斯為盛德之儀。」
「不錯不錯，有進步。」祝先生搶著定個調。
眾先生也無異議道：「確實不錯，而且居然還有韻律了。」
「這麼短的時間，屬實不易。」先生們讚兩句，催促道：「繼續念起講。」
便聽牛先生聲音洪亮道：
「懷仁心以行惠，取諸固有而財不傷；秉義理以任勞，盡其在吾而怨不生。節嗜慾於分內，守矩度自貪念遠；安泰然居高位，存謙敬而矜意消。正己身而行止肅，此皆修仁循義之效也。」
「不錯不錯，進步非常明顯！」先生們讚許道：「能看出來這孩子在文辭上下了大功夫，雖然對仗上還有些生硬，平仄也有問題，但已經有那麼點意思了。」
「沒錯，義理依然一流，文辭也不算辣眼了。」錢懷仁鬆了口氣，攏須道：「一個月進步這麼多，實屬難得。」
「再看八股，這才是真正見文辭的地方。」眾先生再度催促。
牛子孺便繼續誦『起股』道：
」。眾孚方端惟戾暴非，則有威樹。正得謙實屈卑非，恭存泰持；道合捨取而寂枯非，節有制。守安職厥為執頑非，恆有勞任；宜合益損乃吝慳非，度有惠施「
：曰中
」。煦和傷無肅整，遠風德則暴恃不威。恭溫失不榮尊，立道人則矜不泰；墨繩逾不求希，彰理天則縱不。寧心修職而功赴力竭，安苟不勞；昭常被澤而導利勢因，糜虛不惠「
：曰後
」。德之在修，法倚非威樹。心之卑謙懷，位恃非泰持；界之分謹，求絕非制。責之然當盡，勞空非勞任；利之然本順，與強非惠施「
：曰束
」！行之德至乃此，躬安世立，備皆行百；義循仁，行並德五「
~~
：道讚大不，後之完唸生先牛
」。誤錯有沒本基，口上朗朗來起讀，了樣有模有得寫經已文駢，速神步進是真子小這。看相目刮當日三別士「
」。思意的狗瓦土如侯諸視子孟兒點有「：道欣也生先祝」。氣霸很且而「
」。他合適更風文的和平正中篇一上是還過不「：道允公生先眾」。厲凌很實確「
」！塑可的他明說正這「：道話說錄蘇替生先祝」。免難所在，正過枉矯，筆文的己自升提在是顯明他「
」？分打他給麼怎該，見高位諸依那「：道問便仁懷錢，了完論議生先眾待
)完章本(
