第97章 立秋
「第二句『荷風送香過柳堤』，平仄適配無出韻：節奏舒緩如荷風。」蘇有才便逐句分析道：
「第三句『晴日滿前溪』，平仄協調，收束利落，呼應夏日清涼，使畫面鮮活連貫，令人身臨其境。」
「不錯不錯，這種小情小調，才是我輩該有的水平。」蘇有才滿意地點點頭。兒子能把詞填到這種程度，他已經很滿意了，剛才那首的意境，實在太嚇人了。感覺下一刻要把天捅破了一樣……
蘇錄也覺得挺有意思的，果然學詞之前要先學詩，學會了格律填詞還是蠻好玩的。
「填詞還挺有意思的吧？」蘇有才笑眯眯道：「你再以同樣的題目填一首長一點的《憶王孫》試試。」
蘇錄看過詞牌，便開始默默遣詞造句，推敲完畢道：
『一卷詩書茶漸涼，階前風過落荷香。
竹影篩窗日影長。
靜無央，蟬鳴斷續送清光。』
「好好。」蘇有才欣喜地讚許連連道：「初次填詞就能填成這樣，說明你還是有些天賦的。」
「兒子不這麼認為。」蘇錄搖搖頭，頗有自知之明道：「我能填成這樣，都是父親。先生和山長的教誨。父親教我格律，先生教我遣詞造句，山長教我意象形神之統一。我是按照你們的教誨，拼湊出了這麼一幅畫面，全都是後天習得的，哪有一點天賦可言？」
「那你以為那些大詩人。大詞人都是生而知之的？」蘇有才笑道：「能教得會。學得好就是天分，至少在大明朝足夠你用了。」
「是。」蘇錄點頭應下。父親說得也有道理，反正考科舉又不用填詞，自己這點水平當然夠用了。
不過他也開始明白，老爹為什麼會痴迷此道了，這玩意兒確實上癮啊。
填一首自己滿意的詞，真的會引發顱內高潮……
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酷暑把一切都拉長了，時光就像凝滯了一樣。知了無休無止的嘶鳴，讓夏日格外漫長。
六月的最後一天，張先生授完《孟子》全篇，對所學精義梳理總結後，照例對弟子們殷殷寄語道：
「朱子有言，讀四書當循序漸進：先讀《大學》以定規模，次讀《論語》以立根本，再讀《孟子》以激發越——這激發的，正是我等士子的浩然正氣！」
「孟子曰『我善養吾浩然之氣』，這種氣，極端浩大，極端有力，要時時用正義去培養它，而不用邪惡去傷害它，就會充滿天地之間，根植於我輩心深處！當我們始終秉持『仁義禮智信』，『富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈』……在是非關頭堅守正道。不向邪惡低頭，這股正氣自會在心中充盈生長！」
「爾等日後或為官理政，或執教傳薪，或隱身市井，無論身處何種境遇，都要養好這口浩然正氣！這是祖宗傳下的命脈，是先賢傳下的薪火——有人秉持，人間便有希望；眾人堅守，世道便不會沉淪！」
「縱使聖人期盼的大同世界難至，爾等亦當銘記——無論身處何地，無論周遭如何汙濁，都要堅守自己的浩然之氣！因為這口氣，才是我們最寶貴的東西——所欲有甚於生者，所惡有甚於死者！」
說罷他長長一嘆道：「也許我們無力扭轉乾坤，但我們至少不能改變自己。因為一旦同流合汙，過往種種，便皆無價值。這世界也就少了一份光明的種子。」
「那麼該如何做？無非『邦有道，危言危行；邦無道，危行言孫』，無論際遇如何，都要讓浩然正氣長存於心！諸君共勉之！」
「弟子謹記先生教誨！」學生們齊聲應道。
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另一邊，二郎灘社學。
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