事實上，四書學習將貫穿每個學子學業始終。因為雖然沒有人承認，但誰都知道，實際上科舉最重頭場，而頭場，考的正是四書題。
所以對讀書人來說『四書』是本，永遠不能忘本。
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因為是通識課程，無需深耕細作，所以上午的《易經》乃三齋合班授課。
好在經過淘汰，現在只剩四十名學生了，四十人集中在一間講堂中，還不算太擁擠。
教授《易經》通識的，正是那位白髮蒼蒼的祝先生，他上來便直接了當告訴眾弟子，明年精講《易經》的還是自己，所以希望他們好好聽，期末能選自己的課……
當然選擇是雙向的，誰漫不經心。表現不好，就算想治《易經》，他也絕對不會要的。
說完，祝先生便開宗明義講解道：「《易經》為群經之首，設教之書！」
學生們聞言紛紛側目，心說蘇同學的四言破題，傳染性也太強了吧？怎麼連先生也學會了？
「其分為《經》與《傳》兩部分。前者由六十四卦的卦辭。爻辭組成，可做占卜之用。《傳》包含解釋卦辭和爻辭的十篇文章，統稱《十翼》，相傳為孔子所撰。」
學生們本來沒太當回事兒，聞言全都來了精神，舉手提問道：「先生，學了易經就會算卦了嗎？」
「當然。」祝先生淡淡道：「但我輩讀書人學習《易經》不是為了占卜，而是將其當成安邦治國。修身養性的經書學習，追求的是義理與智慧，切勿捨本逐末。」
「是，弟子謹記先生教。」那學生這才慚愧坐下。
祝先生便開始正式講授道：
「現在我們講，第一卦，乾卦。幹為天，幹上幹下。」
「象曰：天行健，君子以自強不息。潛龍勿用，陽在下也。終日干幹，反覆道也。或躍在淵，進無咎也。飛龍在天，大人造也。亢龍有悔，盈不可久也。用九，天德不可為首也……」
祝先生抑揚頓挫地背誦完第一卦，開始依著朱熹的註解，條理分明講解起來。
祝先生水平相當之高，將晦澀難懂的《易經》講得精彩紛呈，眾學子沒聽多會兒就入了迷……
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不知不覺午時正，院中雲板敲響了。
祝先生便摘下靉靆。合上書本，宣佈下課。
眾學子起身致謝，恭送先生。
祝先生卻沒有起身，而是擺擺手道：「去吃飯吧。」
「是。」學子們應一聲，這才魚貫徐徐而出。
蘇錄走到講臺前，向祝先生深深一揖。
「呵呵呵……」祝先生攏著山羊鬍須，高興笑道：「你還記得老夫啊？」
「是，永世難忘。」蘇錄恭聲道。他永遠忘不了考書院那天的峰迴路轉，自然也忘不了這位題名贈筆，鼓勵自己的老先生。
「呵呵，老夫也沒忘了你，當初我就看你聰明俊俏，少年老成，一看就是個好孩子。」祝先生欣慰地打量著蘇錄道：
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