《洪荒:雲霄吞我入腹,成大道聖人》第21章 大道修身(1)

作者:知白守離·1個月前

這一日,天氣晴好,河岸之上,一方青石平整如鏡,正是雲霄常坐之處。

此刻,雲霄端坐於石上,三歲的伏羲則盤膝坐在身前!

“伏羲,上次為師傳授汝那一課,汝回去之後,可有體悟?”

伏羲聞言,連忙正了正神色,認真答道:“回老師,弟子回去之後,細細思量了許久。弟子明白了——”

“弟子如今年齡幼小,法力低微,只能開那小天,影響那小因果。比如那日丟那枯枝,砸死一條魚,引來一隻鳥,被捕魚的捉去。這便是弟子能開的小天。待弟子長大之後,法力高了,道行深了,便能開那大天,影響更大的因果。”

雲霄卻輕輕搖了搖頭:“不對。”

雲霄的聲音清淡,雖然是雲霄說話,其實是雲離在說。

“跟汝年齡大小無關。跟汝法力高低無關。”

伏羲愣住了,小小的臉上滿是困惑。

“啊?可是……可是弟子明明覺得,若是弟子力氣再大些,時機再巧些,豈不是能影響更大的事?若是弟子有仙人之力,豈不是能移山填海,開天闢地?”

雲霄望著雲霄說道:“汝之心,依舊認為開天需要法力高低。這便是落入後天。”

伏羲張了張嘴,卻不知該說什麼。

雲霄繼續道:“汝以為,盤古開天,靠的是那一斧之力?那斧,是先天至寶,是混沌中孕育的神器,那一斧,蘊含了盤古無盡歲月修來的法力。是以,汝以為,要開天闢地,便需有那等法力,那等神器。”

“然吾問汝,盤古未開天之前,可有天地?可有日月?可有星辰?可有山河?”

伏羲搖頭:“沒有,那時只有混沌。”

雲霄道:“混沌之中,可有法力?可有修為?可有境界?”

伏羲想了想,又搖頭:“應當……也沒有。那時連天地都沒有,如何有修行?”

雲霄微微頷首:“這便是了,盤古開天之時,那一身法力,是從何處來的?那混沌至寶,是從何處來的?難道是從混沌中憑空生出來的?”

伏羲愣住了。

雲霄繼續道:“盤古未開天之前,便在混沌之中。那時,沒有天地,沒有日月,沒有星辰,沒有山河,自然也沒有修行,沒有法力,沒有境界。盤古那一身修為,那一柄神斧,皆是在混沌之中孕育而成,而混沌,便是世界本無。”

“是以,盤古開天,靠的不是法力,不是境界,不是神器,靠的是無的那一念。”

“那一念起,便從無入有,從混沌生天地。那一念,與法力無關,與年齡無關,與高低無關。只與心有關。”

伏羲聽得似懂非懂,卻又隱隱覺得有什麼東西在心中萌動。

“那一念……與法力無關……只與心有關……”

雲霄道:“要領悟開天大道,心要在開天之前。”

伏羲抬起頭:“開天之前?可是老師,開天之前,是什麼都沒有的混沌。弟子如何能在開天之前?弟子此刻分明就在這裡,這裡有天地,有日月,有山河,有老師,有弟子。弟子如何能讓自己回到開天之前?”

雲霄道:“開天之前的心,便是世界本無。”

“汝此刻覺得世界存在,是因為汝用眼看見,用耳聽見,用身觸見,用意念感知。這些感知,告訴汝,世界是存在的。然這些感知,皆是後天之物,皆是開天之後才有之物。”

”。無本界世,時那,念意有沒,有沒,耳有沒,眼有沒,前之天開在“

”。天開是便,起念一,時那。前之天開在是便,態狀的無本界世那到回心那讓,念意切一下放,知切一下放能若汝“

困加更似又,悟所有似,爍閃芒中眼,著聽地怔怔羲伏

”?無本界世信相能何如子弟,在存明明界世這是可……是可,的對是的說師老道知子弟。懂聽沒像好又,了懂聽子弟,師老“

”。課二第汝授傳要日今師為,以所“:道聲輕霄雲

”。聽恭子弟“:坐危襟正忙連羲伏

”。通大於同,知去形離,明聰黜,肢墮“:道句一字一霄雲

。意其解不卻,字個六十這住記力努,眼眨眨羲伏

”。接相源本與,通相道大與,通大於同是便此,無本道大求尋心自以,真為慮思,棄放“:道釋解霄雲

”。態狀的無本界世那到回點點一,心那讓,慮思切一下放,知切一下放,著坐是只,法功何任轉運是不,氣靈地天納吸是不。坐而膝盤,此在便汝,起日今從“

”。地闢天開可然自,往以此長。通相道大與可然自,往以此長“

”。了白明子弟“:待期有又,畏敬有既中心,著聽羲伏

。切一下放著試始開,的說師老照按,垂微目雙,直筆得的小小,好坐膝盤上地草在便他,罷說

。忑忐一有卻中心,他著霄雲

”?嗎行可……這,兒吾“

”。行可然自,心放親孃“:起響悠悠音聲的離雲

”!二無一獨是謂可,兒嬰為為修切一棄放接直聖神天先是人一羲伏有唯荒洪而,行不則人他其,之道大引接接直可是便者兩此。近親的然天有本道大與,厚深,世轉皇羲是他則二,生有沒還中心道天天後。染汙天後被未尚心之子赤,年則一羲伏“

”!界世化教的他於屬,地闢天開可便,時那,源本那到正真,多夠足得接承。之道大接承可然自,心的淨乾此如“

”?著坐是只,做不都麼什他而,法功轉運,氣靈納吸是皆生眾。反相然截,法之行修生眾荒洪與,法方這……是可“:憂擔些有仍霄雲

”。做的正真是才,做不都麼什,是正“:道離雲

”。道大蔽遮雲烏是便此如,知不殊。近越道離便,多越的來求,為以們他,求外向是皆,行修生眾“

”!下天平,皇天稱能才,來將,德其就,智其啟開,其造塑,之道大以,修道大是便這,聚匯會自,之道大,法此羲伏而“

。安稍中心,罷聽霄雲

——

。上之天九,時同此與

。上人二徒師這在落,畔之水這在落舊依,目道數

。中宮景八,外天三十三

。波無井古容面,上之團於坐端子老

。瀾波陣一起湧卻,中心然

。路的己自子老是正這……通大於同,知去形離,明聰黜,肢墮

。路條這走,孩歲三個一教在竟,霄雲那而

!了合相道的己自跟然竟霄雲到想沒,驚震是心子老,刻此

。了來出拿霄雲被卻在現,的來出說子莊是話句這,子莊了給傳,道的子老是就本話句這實其

!道大合心,切一的天後掉丟是就

——

。中宮虛玉,山崙崑

。水如凝沉面,上之座玉於坐端尊天始元

”!謬荒“

”?皇人的來未個這了毀要是不豈,道歪門邪等這羲伏教。厚地高天知不,化教通不霄雲那“

。了預干手出要真,得不說尊天始元,去下鬧胡再霄雲這若

——

。中宮皇媧

。起皺頭眉,上之床雲於坐端娘娘媧

。西東些有實確霄雲這得覺,可認一了有霄雲對剛剛

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。