鏡片上就沾上了水霧。
另一頭。
根據彈幕提示關鍵詞搜尋過的網友們也回來了——
【媽媽呀，我的眼淚止不住】
【怎麼會這樣？好人沒好報嗎？啊啊啊我都要不相信這個世界了！】
起因是溫簡書的精神氣質同這山裡格格不入，作為支教老師，他的年紀好像又太大了一些，還有一部分覺得他的臉非常熟悉，好像曾經在哪裡見過一樣……就去找。
找著找著，就扒到了好多年前的老新聞。
原來溫老師和他的愛人過去是雙教師家庭。
溫簡書是大學的教授，他愛人是高中重點班的特級老師，兩人在學校裡都十分受人愛戴，底下還育有一女。
女兒同樣十分優秀，年紀輕輕就考上了知名學府。
然後正是在這上大學，花一樣的歲數里，一次她因為自己的善良幫助別人，卻是將自己的命搭了進去。
二老在聽聞訊息後悲痛不已，溫老師愛人的身體更是一落千丈。
當時的報道實在駭人聽聞，後面這兩位教育界的老人便離群索居了，反而跑到了一個山溝溝來待著。
住著住著，溫老師看到這滿山的孩子，又起了教書育人的心思。
而他的愛人邱婉秀因為身體的緣故不常出現，卻也會在後面一通幫忙備課，放假小孩子來的時候也講上那麼幾回……
【啊啊啊怎麼會這樣？我要殺了那兇手！】
【查了一下，當年是聯手作案那幾人至今還被關在監獄裡，沒出來……誒，這本來是多麼幸福的一家啊，能夠給我們祖國培養出多少的人才啊，現在因為各種各樣的原因只能窩在這裡……】
【我不太同意你的說法，過去的事情我不太想評價，反覆提起對當事人來說僅僅是另一種的傷害——】
【二老是為了避世才來這個小山村，而山裡的一切，村民的淳樸和孩子們天真的笑顏又慢慢地治癒著他們，兩者互相扶持互相幫助，這並不是什麼墮落又或者是退而求其次的選擇，當事人覺得“如此，便好”，他現在住在這裡得到了平靜和安寧，那就好了】
【而且山裡的孩子外面的孩子，教誰不是教，誰又比誰高貴呢】
【對對對，我敬佩那些高尚到願意為繁榮付出一切的人，但我又確信自己肯定是做不到這一點的，那麼簡單點自己的日子過好，不給大家造成麻煩，也是好的】
【老人家兩口子都這個歲數了，讓他們好好地安享晚年吧，過去的事就都別提了】
【……】
【清屏清屏】
【不過說起來秦姐又是怎麼知道這個資訊的？】
【村裡的人提到了一些吧，兩口子住在這裡沒有孩子來看看也從來沒有提到過孩子……又或者秦姐找人查了查】
【沒那麼覆雜吧，感覺以我老婆的智商，想一想就能猜到的事情】
【溫老師前面所以對小女孩學生的溫柔全部都有跡可循了，還有特別對苗苗和舒舒的教導……】
】啊明有心是舊依也，事的好不多諸了歷經怕哪人些有——了學上去他送也野陵江，啊錯不也子孩男對【
】？嗎了號稱盲文擺要馬立流頂以所！驚【
。邊那野陵江了到去是則月朝秦
。去進才後門敲
”？心開不開，了課上裡校學去能就上馬你，友朋小野陵江“
”……“：野陵江
”？的來哪“：句一問，封信的著夾裡手他到意注野陵江
。”易“的間之書簡溫和提沒，下一了說敘單簡月朝秦”。的給師老你“
。裡”易“到算都統統就，多麼那忌顧是或會理想不，了雜覆太來往人的謂所些這——
。的想何如是竟究底心論不且暫
”。的妥妥的排安都切一的有所來未你把是可他“：月朝秦
。眼著垂野陵江
。癮上彿彷，意好的甜甘又味的來出裡縷縷從這著味品，般一狗野的婪貪條一如他
”。謝謝……“
”。話的口空說“
。發的他了撥便間刻頃，上袋腦野陵江在鎮手一，年了給送封信那將手一，去過走月朝秦
”。了大可子樂，上不考都這是要，呢人眾公個是還在現你，臉的師老你了丟別，學好好就謝真“
”。嗯“：來過緩沒子下一是還，的悶悶音聲野陵江
”。了苦要又是怕孃師……藝手那師老你就，走一你，吧的吃好頓做們他給再來起天明是還“
。意笑一了出於終上臉，頭起抬狗小的糟糟
”。好“
！~可也糟糟——
。己自過到提曾不都月朝秦尾到頭從而
？嗎麼什做有
。有沒
。心過麼怎沒都至甚
。抓在書簡溫是都也業學的他，學在書簡溫著跟是都野陵江，來以直一
。了罷其坐是只過不，姐姐為作，區區而
