今天這頒獎典禮的內容大機率會被寫進學校公眾號裡，屆時這張合影肯定會被當作配圖放上去。
供全校師生檢視。
拍完照解散回去的時候，林硯冰開始擔心自己剛剛的表情好不好看。
嗯……應該不太好看。
第一輪頒獎結束，十位“三好學生”們紛紛下臺回到各自班級，等著下一輪的頒獎。
年級主任是個相貌慈祥的大叔，笑眯眯地目送他們下臺後，接著宣佈：“接下來頒發單項學科優勝獎。”
“單項學科優勝獎”，顧名思義，每個科目考得最好的那個人。
為了表現隆重感，這個環節特地設定了一個科目一個獎，只有一個名額，只頒給最高分。
高一最後的期末考，那會兒還未分班，文理科目都有。
本以為是百花齊放，沒想到是一家獨大。
——接下來的獎幾乎都被周引一人給包圓兒了。
依照流程，九門課，九個獎，年級主任得挨個兒宣佈。
在連續三次聽見自己的名字後，己經上下臺來回走了兩趟的周引同學，開始不耐煩了。
他黑著張臉第三次上臺，腳步邁得飛快。
為了節省經費，保溫杯只有一開始的“三好學生”獎才有，後面的獎品只有獎狀和一本名著。
接過年級主任遞到他手中的獎狀和書之後，周引首截了當地問了句：“還有嗎？乾脆一次性發完吧。”
他微皺著眉，語調中透著不加掩飾的不耐煩。
雖然聲音不算大，但場內所有人都密切關注著他的一舉一動，這句話當然也無所遁形。
底下響起些壓低聲音的竊竊私語：
“真是囂、張啊！學神就是學神，說這種話我居然不會覺得他在裝逼。”
“那是人家確實有底氣！都上臺領了多少個獎了？這頒獎典禮就是為他一個人設的吧？”
“別說這種小獎，人家市級省級甚至國家級的大獎，什麼沒拿過！高一就拿了市物理聯賽和數學聯賽一等獎的牛人！我們怎麼比？”
……
年級主任聽了周引這話，依舊笑眯眯的，然後笑裡藏刀地拒絕了他的要求：“這可不行，要一步一步按照流程來，不能壞了規矩。”
周引心下無語，為他這死板守舊的做事方式感到非常不解。
“而且下一個不是你了。”主任接著說。
他慢吞吞地將手中的名單翻了一頁，然後慢吞吞地念了林硯冰的名字。
在這個節骨眼兒出場，林硯冰並不覺得是件好事。
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