乏了，這弟弟她管不了。
周引聽到她這麼說，眉毛一挑，語氣耐人尋味地反問：“沒威懾力？”
他腦子裡放電影似的，自動播放起少女撂倒趙嘉樹和李成鵬的勇猛身姿。
林硯冰斜瞥他一眼，覺得他這反問問得陰陽怪氣。
怎麼？她長得......很有威懾力的樣子？
“我在家很乖的。”她拖長了調子，表情有些無語。
周引半信半疑，頗為敷衍地“哦”了聲。
林硯冰拿起水杯喝了口水，突然記起王莉莉那條訊息的內容：打探一下背景資料教學水平……監督……看看人合不合適......
打探......這還需要打探嗎？
同班同學，知根知底，周引那些輝煌的獎項成績，和閃亮亮的全校第一身份擺在那兒，夠有說服力了。
此等優秀人才，去教一個初一小屁孩兒，絕對是夠格兒的。
夠夠夠格兒的！
她還覺得周引虧了呢！
林硯城那小子何德何能啊！能上“省狀元預備役”的私教課！學校那些腆著臉去貼吧重金求學神筆記的人要嫉妒瘋了吧！
不過仔細看看，王莉莉叫她打探的是“背景資料教學水平”，她有些沒懂，“背景資料”是什麼？叫她查家底？
“教學水平”倒是好理解，等會兒她監督的時候就能看出來，有些人學的好，但不一定教的好。
聽王莉莉這口氣，似乎並沒有真正定下週引，還需要考量考量。
不管怎麼樣，先試試吧。
“我先帶你去我弟房間，輔導他今天的作業。”林硯冰站起身，帶周引往林硯城的房間走。
“面試”結束。
林硯冰後知後覺地意識到，明明周引才是來應聘的那個，丟擲問題的卻都是他，她作為面試官，全程被牽著鼻子走，問什麼答什麼......
角色好像顛倒了......
兩人走到房門口，林硯冰象徵性敲了兩下門。
“誰啊！”男孩子嗓門洪亮。
“我！”林硯冰頗為不耐煩地回應。
“進來！”
開了門，屋內陳設一目瞭然，正對面就是林硯城，正在聚精會神地打遊戲，芝麻蹲在他腳邊，一人一狗，皆是背影。
周引粗略地掃了眼，把目光落到男孩兒身上，見他沒有理人的意思，故意出聲：“這就你弟？”
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