果不其然，下一句便反轉了：“但即便是如此，你確確實實地動手打人了，還有影片為證，這點改變不了。你看看她們三個臉上的傷，悽悽慘慘的，這不都是你打傷的嗎？不管是什麼出發點，犯了錯都得認。”
“悽悽慘慘”的三人聞言，立馬又擠出幾滴眼淚，裝的自己可憐極了。
林硯冰無話可說。
怎麼的？欺負她身上的傷看不見唄？欺負她不會擠眼淚賣慘唄？
到底誰比較慘？
她承認，早上她確實衝動了，打了莊安琪，讓她頂著現在這幅狼狽悽慘的模樣，博同情賣慘。
可她實在忍不住。
“雖然你說這影片是經過處理的，但當下沒有任何證據能夠證明你說的話，我願意相信你，二班同學願意相信你，但其他人呢？”
“成千上萬名網友還在等一個我們的回應，這種輿論風波不處理好，對咱們學校的聲譽影響可是很大的。”
林硯冰耐心等劉麗娟的真正目的顯露。
“所以，我想的是，在你拿不出有力的證據證明自己是被汙衊的之前，我們只能將錯就錯，照著莊安琪那篇微博上說的，公開道歉。”
“按照校紀校規，學生有任何欺辱、打壓同學的行為，要予以記過處分，加檢討書一千字。我們等不到週一升旗儀式那天了，明天學校會召開集會，專門去解決你們的事情，你儘早準備好檢討稿子。”她拍拍女孩的肩，沉聲說：“委屈你了，孩子。”
在如此燥熱的季節，林硯冰卻一陣發冷，兩隻手又冰又木，被凍僵了似的。
她聽明白了，這幫老師根本就不在乎事情真相是怎樣的，他們壓根兒沒想過幫她洗刷冤屈，他們只在乎一個對外界的交代。
劉麗娟今年要評省裡的優秀教師，羅正義迫於校方施壓……
他們都必須，早點令這場輿論風波平息。
在與自己息息相關的切身利益之下，一個高效的、合理的、快捷的解決方案才是最重要的。
而現在，最簡單迅速的解決方案，就是犧牲掉她。
幾個精明又自私的成年人。
女孩咬牙吐出一句：“憑什麼？”
“憑什麼要我委屈？”
劉麗娟見說服不了她，頓時擺出老師的管理架子：“林硯冰！別再耍性子了！你早上鬧出的事我還沒跟你追究呢！無視校規跑到人家班裡公然打架！製造混亂！這是一種什麼樣的行為！”
林硯冰崩不住，指著莊安琪大喊：“她歪曲事實引發網暴！顛倒黑白誣陷我！我不應該反擊嗎？！用她最常用的方式反擊，我做錯什麼了？她打別人可以，別人打她就不行了？她作惡這麼久，你們睜一隻眼閉一隻眼，我來替你們這幫披著正義外皮縱容罪惡滋長的管理者教訓她！怎麼到頭來、勇於站出來的施救者，反成了最大的罪人？需要向這幫畜牲道歉？”
當渾濁成為一種常態時，清醒就成了一種罪過。
少女一字一句說得清晰，擲地有聲。
幾個老師的臉色頓時變得難看，面色鐵青。
林硯冰這番話就差指名道姓了，羅正義出來給自己挽尊：“老師們不是縱容，是需要一點時間，等解決了這次的事，馬上就會著重處理莊安琪許蓉蓉的霸凌事件，你得配合……”
“配合什麼？配合你們向外界演一齣戲嗎？我是大反派，你們聯手將我斬而除之，遊行示眾，犧牲我一人的名聲聲譽，保住所有人的？”
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