《被讀心後成為秦國女帝》第215章 拜師問答(下) 名分定下(2)

作者:霜柑糖蟹·1個月前

段輪低眉順眼地把白紙奉至荀子桌前。

陳囂發出更加強烈急促的咳嗽聲,浮丘伯搖頭。

李斯神情自若地誇讚道:“君侯才學字幾個月,進展神速啊!”

君府屬臣們頓時麵皮展開了。

師兄弟無語地看了李斯一眼。

荀子心中也生出過短暫的落差感,神童小孩怎麼寫字這麼難看呢?

轉瞬想到她的年歲與成就,荀子又生出對她的憐惜。

有些人吶,只看到她的不凡之處,利用她的不凡,卻沒有好好地盡到教養之責,認真為孩子築塑為人處事的根基……

“握筆姿勢正確,可見你用過心。”荀子道,“不過字形筋骨扭曲,往後需不懈練習。常言道,字如其人,你需重視書法一道。”

嬴秧乖巧點頭,“好的好的。”

陳囂震驚地看向浮丘伯。

有沒有搞錯?這還是他們那個嚴厲的老師嗎?老師以前訓導他們可沒有這麼溫柔啊!

雖然渭陽君才七歲,光環滿滿,可她在坐擁眾多教育資源的情況下,字還寫得這麼醜欸!

憑什麼還要誇她握筆姿勢正確啊!?

這也是能誇的點嗎?!

七歲了欸!

陳囂大為震撼。

浮丘伯警告地看了師弟一眼,不許師弟亂說話。

看了看周圍身體傾向與面部小人均對著一個小女孩的場景,再想想那個佔地可能有二十畝的碧湖,陳囂識相地閉上嘴。

既然師徒名分已定,荀子等人就不必去傳舍住了。渭陽君府的西院一早就收拾出來了,就等主君的老師住進來。荀子等人用慣了的僕從與渭陽君府的宦官衛士一道,開開心心去傳舍給荀子收拾、搬抬行李。

當弟子第一天,嬴秧執著半懂半不懂的弟子禮陪老師和幾個師兄座談聊天,主要是交代自己的學習進度和工作日程,方便荀子後續制定教學計劃。

“因有封爵之故,凡是家朝大祭祀,我必須出席。”

荀子點頭,這是應有之義。

“弘農館要在十月中旬後開學,我必要去主持祭酒儀式,這幾個月還要加緊編寫、檢校弘農館教材。”最好能早點能寫完,待朝廷稽核通過後,她會加緊安排工匠製作書籍雕版。

在大致瞭解雕版印刷術的難度後,她前幾個月花了五十萬人氣值買下全套技術,並向秦王爹請命徵召一批據有高超技藝且可以控制的工匠分別練習製版、陽刻、調墨、鋪紙、覆印、著色、勻刷、揭頁、摺頁、裝幀、裝裱等技術。待新農書的主體部分問世,安置好的印刷工坊會立刻啟動工作。

沒必要和尋子等人說起隱秘的技術,嬴秧掰著手指頭,繼續道:“弘農館第一期學生,我定要時不時視察考校一番的……”

“多粟司事情有厲害的中丞幫我看著,但我也要常常批閱文書……”

這些都是正經的差事,其餘的如食邑收支等小事,嬴秧沒說。

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