“疾病盛行，若設惠民藥局，當何為？如何教化宣傳衛生知識？”
無需引用拗口的六經原文，渭陽君口述的問題本身鋒銳如箭雨，一簇接一簇，下個不停。
士人們抿著唇，眼神專注地聽隨，偶爾在紙上寫幾個關鍵字。
他們都知道，渭陽君沒可能說二遍。
他們更知道，問館內其他人也不靠譜，說不定別人就要故意挖坑。
“如何？在場的君子，有沒有立時能答一篇策文出來的？”嬴秧饒有興致地掃視一圈。
她的目光並不冰冷銳利，被看到的人卻縮了縮脖子。
“沒有？”渭陽君說，“那有沒有人敢說，給你們一年時間治理一地，你們能使那一地的農田能夠每畝產二石三鬥粟？”
一畝地出產二石三鬥粟？！
“這、這！敢問君侯，何處如此豐饒啊？”
渭陽君沒叱責他冒犯，用讓人驚訝的親善態度回答那個人：“咸陽東邊高平裡，在我那些女娘的治理下，由去年的畝產一石三鬥增加至今年的二石三鬥。咸陽東南吉祥裡，有塊好地，離涇水很近，在一個‘出身低微的農女’治理下，今年一畝地產出三石粟。”
她的聲音不高不低，聲調不輕不重，彷彿在講述一件再平常不過的事，彷彿對士人們遭受的震撼一無所知。
嬴秧無意識用拳背敲了敲另一隻手的掌心，道：“回到正題，你們當中，有人敢說，只要給你們一個官職、一年時間，你們就能達到那些女娘們的成果？”
沒有人敢當面質疑渭陽君話語內容的真假，沒有人敢應承這種大話，館內一片寂靜。
“不錯。”渭陽君說，“至少你們沒有忘記聖賢書的基本教導——君子當有自知之明。”
嬴秧輕哼一聲，甩手離去。
她走後許久，西館都沒有恢覆之前熱鬧洋溢的討論氛圍，大多數人心不在焉，快速作答完問卷後，趕去正館還經書、借《夏日田間管理手冊》，抓緊最後一點時間快速讀背起來。
……
回到東邊小樓時，嬴秧氣息從容，看不出一點生氣的痕跡，因而東館內愜意讀書的一眾中老年壓根不知道她身上發生了什麼事，以為她去西館視察的行動十分順利可心。
還留在東館的公卿笑著和嬴秧打招呼，問有沒有看到自家孩子。
嬴秧誠實地說：“西館人多，頭顱垂下，我分不清誰是誰。”
公卿們哈哈一笑，帶過這個話題。
無論是有萘果黃芪茶喝、有漂亮糖果麵點吃的公卿，還是緊張準備“筆試”的普通士子，幾刻鐘的時間一眨眼就過去。
很快，正館前的大院子已經布好竹蓆支踵，兩邊走廊拉起藍布，給院子中央的人擋風。
磬聲鳴響，嬴秧與公卿們在東館二樓憑欄而立，觀看不遠處開展的“讀書講談會”。
荀子博學多才，集眾家之長，對任何一本經典書籍都熟稔精通，他把弘文館內已有的幾本書籍的精華內容提煉出來，大致講了講，便令一群士子俯首苦記，敬服不已。
荀子嗓門不大，嬴秧用硬紙板給他做了個三個紙喇叭，塗成和木桌一樣的顏色，紮在禮桌上，幫老師擴音。
除此之外，嬴秧還安排人白板撰寫筆記要點，供參會者瞭解記憶。
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