幾秒後,才有人發出第一條。
【這……】
緊接著,螢幕徹底炸開。
【前不見古人,後不見來者!】
【瘋了,這才是真正的狂!】
【陳言說這句話,我竟然不知道怎麼反駁。】
【他今晚確實已經沒有對手了。】
【十個字,把時間都寫斷了。】
【這還怎麼比?】
【絕殺!真正的絕殺!】
【我現在渾身都在發麻。】
【問題是,如果前面沒有古人,後面也沒有來者,他站在這裡究竟為了誰?】
這同樣是所有評委心中的疑問。
如果沒有先驅可以追隨,也沒有後來者值得等待。
那麼,陳言為何寫詩?
他又為何站上這個舞臺?
主持人下意識抬起話筒。
可還沒等他發問,陳言已經將題板輕輕放下。
他顯然知道眾人想問什麼。
也根本不需要任何人提醒。
“我知道,這句話聽起來很狂。”
陳言的聲音從舞臺中央傳開。
“如果我只是想說自己比所有古人都強,比所有後來者都強,那它沒有任何意義。”
“詩詞從來不是一個人創造的。”
“我們今天能夠站在這裡,是因為在我們之前,已經有無數人看過同樣的山河,經歷過同樣的悲歡。”
“他們把自己的生命寫進詩裡,才有了今天綿延不絕的文化。”
現場安靜得只能聽見他的聲音。
“所謂前不見古人,不是看不見歷史。”
”。面後子影的人何任在躲能不我,時刻一這對面正真,臺舞個這上站正真我當是,反相恰恰“
”。人古於屬大偉的人古“
”。次一走再我替能不,路的過走們他“
”。人的來後定否是不也,者來見不後謂所“
”。來到未尚來未是而“
”。人的現出有沒還個一給推,任責的擔承該應天今把能不我“
。席眾觀向看言陳
。他著下燈在都,孔面的老蒼或輕年張張一
”。裡這在站能只我,間瞬的今無古無個這在,以所“
”。高更誰比我明證了為是不也,戰宣誰向了為是不“
”——人有所訴告,來出站刻一這在人有要總為因是而“
。量力了有漸逐音聲的他
”。去遠有沒來從詞詩“
”。代時舊的解理能才人數有隻是不也,卷殘的塵灰滿落裡館博是不,子句的背記死要需上本課是不它“
”。邊們我在就詞詩“
”。來歸髮白是也,氣意年是,火燈的回時鄉離是,地天的到看時高登是“
”。歡悲的同相己自與到找,裡字文的前年百千從夠能然仍,候時的獨孤最在人個一是“
。之容了出刻一這在,人個幾的上席委評
:道說續繼言陳
”。贏想然當,目節檔這加參我“
”。軍冠拿想然當也,夜之軍冠上站“
”。夠不還那,字名個一住記家大讓只,盃獎座一下留只後最果如但“
”。集詩的過讀有沒久很開翻新重,詩首一的晚今為因人有,希更我“
”。事故的後背它解瞭意願始開,詞句一為因人有“
”。心達表,河山去,字文的己自們我於屬用意願是而,’真‘句一說只再不,候時的月秋花春、日落河長見看在人有“
。頭鏡主向轉目的他
。戶萬家千的前幕螢對面在是而,眾觀的裡廳大播演對面是只再不彿彷,刻一這
”。鹽油米柴的人通普過寫也,華繁世盛過寫,平和與爭戰過寫,海大過寫,山高過寫詞詩的們我“
”。字文是只不,的載承它“
”。審與神的有獨化文華中於屬是,度態的生人對面們我是,式方的地天待看們我是更“
”。得記己自們我被只該應不,詞詩的樣這“
”。見看人多更被該應它“
”。詞詩歡喜們我是只不,天一有希我“
”。量力與漫浪的年千越見看,膩細的見看,闊遼的河山見看中詞詩華中從能都,人的界世全“
”。達表的心人撼震缺不來從化文的們我,道知人多更讓要我“
”。間人盡寫以可,詩的們我“
”。月歲亮照以可,詞的們我“
”!住記界世被氣底的夠足有也,界世向走量力的夠足有,字文的們我“








