這是真正能進課堂的句子。
甚至不是“能不能”的問題，而是“該不該立刻記下”的問題。
飛花令仍在繼續。
沈知行已經明顯感覺到節奏被打亂了。
可他畢竟不是泛泛之輩，硬是咬著牙又往前推進了兩輪。
他先用自己原創的句子穩了一下：
“月白穿林過，風清入袖遲。”
然後又接了一句：
“臨窗聽夜鼓，遙念一城知。”
這幾句都盡力往古典意境上靠，算是很努力了。
可陳言的回應，依舊像山一樣穩。
“明月出天山，蒼茫雲海間。”
一句出口，視野像是瞬間被拉開。
從近處的燈影，直接拉到邊關的蒼茫月色裡。
那不是江南的小月，不是庭院裡的月，也不是燈下案頭的月。
而是一輪真正立在天山之上的月。
高得冷，闊得遠，像把天地之間的浩氣都照了出來。
現場很多人直接起了一身雞皮疙瘩。
緊接著，陳言又補了一句。
“我歌月徘徊，我舞影零亂。”
這一句比上一句更有動態感。
如果說前一句是在寫天上的月，那這一句就是把人和月都拖進了同一場夜色裡。
歌聲、舞步、影子、月光，全都在同一個節奏中晃動。
像一場幾乎要溢位畫面的盛宴。
臺下已經不止是激動，幾乎是震撼了。
因為這輪飛花令到這裡，已經不只是“會不會背”的問題，而是明明白白地在告訴所有人——
什麼叫真正的底蘊。
什麼叫真正的詩詞密度。
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