第884章 內容很紮實
“時間夠嗎？”沈楓問。
“兩週時間，每天上午理論、下午實操，晚上自由討論。”
許夏說，“課程表發給老師們看了，反饋很好，都說內容很紮實。”
彈幕又刷了起來。
“良心啊，兩週的免費培訓！”
“關鍵是來學的還是老師，老師們學會了一教一大片！”
“楓哥你這是要從根源上改變教育啊！”
沈楓看著彈幕，沒說話。
他站起來，走到窗前。
研修教室裡，老師們已經開始分組了。
有人正在除錯麥克風，有人在討論第一節課的內容，有人拿著筆記本在找空位。
“小陳。”沈楓說。
“在。”
“把研修教室的即時畫面切到外面的螢幕上。”
小陳愣了一下：“外面的螢幕？哪塊？”
“大樓外牆上那塊。”
“行。”
幾秒鐘後，研修教室的畫面出現在總部大樓外牆上。路過的行人抬頭看了一眼，有人停下來拍照。
“這樣好不好？”剛子問。
“好。”沈楓說，“讓所有人都看到，國企就在這，老師就在這，想學的人都能來。”
彈幕刷得更猛了。
“格局打開了！”“這就是傳說中的社會責任感吧！”
“楓哥，我老師說他也想去學！”
“我去，你們學校的老師也來了？”
沈楓說：“許夏，教材的事你盯著，別拖。”
“放心，我已經排好翻譯團隊的三班倒了。”許夏說。
“剛子，你那邊下沉實訓的事也要按期推進。有問題隨時找我。”
。說子剛”。題問沒“
。面畫的裡口窗個三上幕螢大著看，上子椅回坐楓沈
。了課上始開經已們師老的裡室教修研
。管主營運的向楓是講主，實輯邏層底營運是堂一第
。問提答回備準時隨，教助個幾著坐還邊臺教
。說夏許”。事件一有還，哥楓“
”。說“
”。權授能不能我問。廣推校全在接直後去回，材教本校做容的修研次這把想們他，說我跟下私才剛師老位兩有“
。了笑楓沈
”。題問出不容保確，核稽忙幫們我，後材教出做們他。援支技的續後供提以可還們我，權授不。權授“
”。了們他復回我那“：頭點了點夏許
”。系分學育教續繼的們他納修研師教把想，們我絡聯主，事的地基修研個這了說聽也局育教地當，邊那站分南西。句一說也我那，哥楓“：句一了邊旁在子剛
”。核稽邊這我，案方式正出們他讓。談以可“：想了想楓沈
”。行“
”？學來也師老的國外連會不會後以，哥楓“：句一了問人有裡幕彈
。回沒，幕彈條那眼一了看楓沈
。前幕螢大到走，來起站他
”。的’師老的播主教‘當麼怎學來是，的播主當麼怎學來是不們你。地基修研播直向楓到來迎歡“，說他”。師老位各“
”。的要需正真業行個這是才，生學的來出教後去回，了會學們你“
。秒幾了靜安裡室教修研
。手了起舉師老的排前在坐個一，後然
