第847章 普惠性
他伸出手指：“第一個方向，講正向創業觀。告訴這些學生，直播不是一夜暴富的捷徑，是一條需要長期投入的正經職業。”
“第二個方向，講我的體系化方法論。告訴他們如何選賽道、如何做規劃、如何建立信任。”
許夏在那邊記錄：“可以。那課程錄製的內容呢？”
“課程錄製是普惠性的。”
沈楓說，“面向全省所有職業院校公開使用。內容要降低門檻，講得更基礎，比如直播裝置選擇、話術基礎、安全紅線這些。讓即便是零基礎的學生也能看懂。”
“那我現在就開始準備課程大綱。”
“可以。”沈楓說，“不過我還有一件事。”
“你說。”
“巡講的同時，你那邊同步製作雙語合規小影片。”
沈楓說，“藉助海外站點擴大覆蓋面。”
許夏愣了一下：“雙語？”
“對。”沈楓說，“雙語。國內學生看和海外留學生看的版本不同。內容主要是直播行業合規的基礎知識、話術紅線、廣告法常識這些。”
許夏想了想：“這個工作量不小。”
“不用貪多。”
沈楓說，“一次三到五分鐘，第一期先做十個。內容就從課程體系裡提取，我來幫你篩選重點。”
剛子在那邊插話：“楓哥，你這是要把自己的課賣到海外去啊。”
“不是賣。”沈楓說，“是送。這些東西本來就是我研究出來的，共享出去又不會少一塊肉。”
許夏笑了：“你這格局越來越大了。”
“行了別誇了。”沈楓說，“排期表你發我，我今天就定巡講時間。教材那邊你也同步推進，兩週內我要看到雙語小影片的初稿。”
“收到。”
掛了影片，沈楓靠在椅子上，看了眼窗外的陽光。
他掏出手機，開啟許夏發來的郵件。
三個市的邀請函，落款都很正式，蓋著教育局的公章。
他看了好一會兒。
然後自言自語說了一句：“以前別人叫我‘跳樑小醜’，現在叫‘產業導師’。”
說完他自己也笑了。
他開啟電腦，開始看許夏發來的排期表。
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