第79章 不請我進去？
回到安靜的單人宿舍，喻初雪反鎖好門，背靠著門板長長舒了口氣。
圖書館那短暫的心悸被收穫的喜悅沖淡，她迫不及待地想要嘗試新學到的東西。
她在書桌前坐下，閉上眼睛，集中精神，心裡默想著關於火球術的形態控制。
之前她使用的火球術都不能算是正統意義上的火球術，得認真完善一下。
幾乎是立刻，幾行清晰的結構示意圖和文字說明如同投影般，在她眼前的銀色字幕區域展開，正是剛剛收錄的《熾熱之觸》中關於火球術魔力壓縮、穩定外殼以及基礎投擲軌跡修正的核心內容。
她甚至能感受到文字描述中那種魔力在特定節點流轉的微妙觸感。
太方便了！
這比翻書查詢、死記硬背快了無數倍！
而且這些知識彷彿被直接印入了她的理解層面，省去了大量解析的時間。
她嘗試在掌心凝聚一小簇火苗，按照字幕提示的方式，小心翼翼地調整魔力輸出頻率，試圖讓火焰更凝實、溫度更集中。
起初有些生澀，火焰忽大忽小，但幾次嘗試後，那簇火苗明顯變得穩定而明亮，散發出的熱度也更為內斂。
有效！
喻初雪眼睛亮了起來。
但很快，興奮就被焦躁取代。
在宿舍裡，她最多隻能玩玩這種小火星，稍微大點的動靜就可能觸發警報或者引來不必要的注意，更別提嘗試水箭或者那些需要空間的組合技了。
她煩躁地抓了抓頭髮。
難道要去學院公共訓練場？
那裡人多眼雜，她練習火系魔法的事絕不能暴露。
無意識地，她隨手抓過床頭那本厚厚的《學生手冊》，漫無目的地翻動著。
手冊內容龐雜，從校規校紀到設施介紹一應俱全。
翻到“學生宿舍設施詳解”章節時，一行小字配著一張簡易的魔法陣圖示，吸引了她的目光。
「個人隱私與練習保障：為滿足學生課後自主研習需求，每位學生的床頭內側均設有一處隱秘的魔力感應開關。
學生可向該開關輸入微量自身魔力啟用，即可被臨時傳送至一個獨立、隔音、防窺探的微型練習空間。
該空間內部時間流速與外界一致，空間大小及基礎元素環境可進行最低限度調節。
特別注意：此空間為絕對隱私領域，未經學生本人許可及最高許可權（校長及當事學生直系導師聯合申請）審批，任何人（包括學院管理層）均無法監控或調取空間內任何活動資料。請學生妥善利用，注意安全。」
個人練習空間！
還是絕對隱私的！
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