餐廳、禮堂、辦公室、圖書館、醫療室等公共設施均位於社群中心區域，形成公共活動核。
這種佈局的目的是縮短農莊成員從住宅到公共設施的距離(步行不超過10分鐘)，便於集體活動(如聚餐、開會、學習)的開展，強化了集體的意識。
每戶住宅之間保持一定距離，周圍種植樹木或菜地。這種設計既保障了家庭的私密空間，又使成員“抬頭可見彼此”，保持了集體的親近感。
李大嬸穿著藍色的圍裙，正在把一筐熱氣騰騰的齊魯煎餅放在餐桌上，即便她的汗水己經沾溼了衣服，但她的臉上始終帶著笑容。
李大嬸看見黃玉蘭進來，就拿起一個剛烤好的煎餅，塗上秘製醬料，夾上一根來自齊魯的大蔥，遞到她手裡。
“閨女，快嚐嚐，這可是正宗的齊魯煎餅，我還加了點芝麻，香得很！下午還要頂著大太陽幹活，可不能餓著肚子。”
李大嬸是集體農莊的“廚娘”，農莊的孩子們通常會叫她李媽媽。李大嬸是齊魯人，1950年就到南華了，沒有人知道，她是怎麼從齊魯那麼遠的地方跑來南華的，這一路上可是兵荒馬亂的。
孤身一人來集體農莊後，就主動承擔了集體食堂的工作，每天天不亮就起來做早餐、攤煎餅，把集體農莊的孩子們照顧得無微不至。
唯一不好的就是李大嬸只會做齊魯的食物，還特別喜歡做煎餅，煎餅卷大蔥成為農莊每天必不可少的食物，不過每次她都會說這裡的大蔥不怎麼樣。
食堂的角落裡，幾個五六歲的孩子正圍坐在一張小桌子旁，一手拿著煎餅，一手夾著紅燒肉，吃得滿臉都油。
李大嬸走過去，用圍裙擦了擦一個小男孩的臉，輕聲說：“慢點吃，沒人跟你搶，不夠李媽媽再給你拿。”
這個小男孩叫李長安，是去年才來到這裡的，聽說他的父母在來南華時，在海上不幸遇難了。
像李長安這樣的孩子還有很多，對於他們的安排，南華政府基本都會送到集體農莊，不管是泰國呵叻高原還是南海道(克拉地峽)，都有大量的孤兒。
在集體，所有孩子都住在一起，有專門的保育員照顧他們的生活，白天一起去集體學校讀書，晚上一起睡在集體宿舍裡。
不是父母不愛孩子，而是在集體農莊的理念裡，“集體撫養”能讓每個孩子都得到平等的關愛，不會因為家庭條件的差異，有的孩子能吃飽，有的孩子卻餓著肚子；有的孩子能讀書，有的孩子卻只能放牛；有的孩子可以得到家庭的寵愛，有的家庭卻被虐待。
黃玉蘭坐在自己的孩子對面，一邊吃著煎餅卷大蔥，一邊聽旁邊的人吐槽李大嬸的飯菜，讓他從嶺南人硬生生變成齊魯人了。
19歲的李富貴剛從長安(河內)過來，是被政府派遣過來的，只會在這裡待三年，他機械廠的技術工人，不僅懂點機械知識，還會說英語和日語，來到集體農莊後，主要負責修理拖拉機(謝爾曼坦克改)和灌溉裝置。
“李大叔，我剛剛檢查了一下那臺拖拉機，只是部分零件損壞了，要是換個零件就可以，這樣被耽誤的開荒就可以繼續了。”
“我己經給上級寫了信，讓他們幫忙調個零件過來，如果順利的話，明天就能到。”
“要是上面沒有這個零件的話，這臺拖拉機的零件只能從本土購買了，估計沒有十天半個月是弄不好了。”李富貴狠狠咬了一口煎餅，發現咬動，甚至連皮都沒有破。
“李大嬸，你這齊魯煎餅太硬了！你這煎餅是不是放太久了，根本咬不動。”李富貴舉起手裡的煎餅向李大嬸喊道。
“小子，煎餅就這樣的，愛吃不吃。”
“還挑上了！”
“你看看其他人，不都好好的。”
李大嬸大聲喊道，心裡卻在想：小樣，讓你說老孃做的飯菜不怎麼樣。
李富貴發現身邊的人都吃很香，覺得自己是不是最近昨天熬夜出現幻覺了，連隔壁桌的小孩都能咬下來。
“太好了！修好拖拉機，不用再像前幾個月前那樣，累得腰痠背痛了。”
“李大叔，這次拖拉機輪到我來開了吧？”
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